何良胜

作品数：15被引量：62H指数：5
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供职机构：广东水利电力职业技术学院更多>>
发文主题：工学结合校企合作教学管理高职教育机械制造专业更多>>
发文领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
发文期刊：《职业技术》《中国职业技术教育》《广东水利电力职业技术学院学报》《高教学刊》更多>>
所获基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
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紧扣国家发展战略 助力能源动力与材料行业发展新征程——《职业教育专业目录(2021年)》能源动力与材料大类解析被引量：3
《中国职业技术教育》2021年第7期20-24,共5页江洧 钱武 何良胜 
能源动力与材料大类职业教育主动适应新发展、对接新要求和服务国家战略性新兴产业,以促进人才供给侧改革,助力能源动力与材料行业的高质量发展为目标,使专业设置紧跟技术进步和社会经济发展。以专业目录修(制)订为先手,引领能源动力、...
关键词：能源动力 冶金新材料 建筑材料 专业目录 修(制)订 
广东省社区老年教育发展策略与实践探索被引量：3
《高等继续教育学报》2021年第1期74-77,80,共5页何良胜 游晓琳 
2019年广东省教育厅继续教育立项研究课题(YJZ201903);广州市教育局广州市电大2020年老年教育研究项目(0877-20GZTP01H184).
我国已进入老龄社会,随着社会经济的快速发展,老年人的精神文化需求增加,老年教育是我国建设终身教育体系和学习型社会的重要组成部分。广东省社区教育发展已久,老年教育发展相对缓慢。将老年教育融入社区教育,实施养学结合模式、构建...
关键词：广东 社区老年教育 策略 实践 
借信息化管理手段,创顶岗实习管理新模式被引量：6
《职业技术》2020年第6期11-16,共6页何良胜 何秋梅 
2019年度广东省教育厅教育教学改革项目(GDJG2019218)。
针对当前职业院校对顶岗实习学生无法真正做到全过程有效管理的问题,提出"借信息化管理手段,创顶岗实习管理新模式"的做法:建立职责分明、各司其职的规范化组织体系,建立全程跟踪、动态管理的有效管理体系,建立信息准确、评价全面的科...
关键词：顶岗实习 信息化 管理 体系 
“互联网+”背景下“课证赛”融通培养高职学生的创新实践能力
《广东轻工职业技术学院学报》2020年第1期63-66,共4页何良胜 何秋梅 
2019年度广东省教育厅教育教学改革项目(GDJG2019218);广东省高职教育技能竞赛工作指导委员会2018年度教改项目(201812001)。
在“互联网+”时代背景下,以提升高职学生的创新精神和实践能力为着力点,对人才培养的现状进行研究分析,有针对性地构建“互联网+”课证赛融合的人才培养模式,重构多层面的创新教育教学课程和课程标准,优化教学内容,创新教学模式,改革...
关键词：互联网+ 课证赛融通 创新 实践 
基于创新实践能力培养的高职机械专业基础课程改革被引量：4
《科技创新与生产力》2019年第7期84-86,共3页何秋梅 何良胜 
广东省高职教育技能竞赛工作指导委员会2018年度教改项目(201812001);广东水利电力职业技术学院“一流高职”科学研究和社会服务能力建设项目(cy0604zj05)
针对高职机械专业的特点,从课程体系不完善、理论与实践脱节、缺乏政策支撑和激励机制等方面分析了当前高职机械专业学生创新实践能力培养中存在的问题,提出了以培养学生的创新实践能力为本位的课程改革,通过校企合作开发课程、有机整...
关键词：机械专业 课程改革 教学模式 创新能力 实践能力 
工学结合模式下高职院校教学管理策略体系的构建被引量：10
《高教学刊》2019年第17期147-148,151,共3页何良胜 何秋梅 
对工学结合模式下教学管理所呈现出的特点进行了阐述,依此进一步提出了如何有效改善工学结合模式下高职院校教学管理的具体措施。同时为确保工学结合的顺利进行,文章以构建工学结合模式下的教学管理机制、高职课程管理体系、多元监控与...
关键词：工学结合 教学管理 策略体系 
建立高职教育工学结合长效机制的政策制度保障研究被引量：2
《教育教学论坛》2015年第7期213-214,共2页何良胜 
针对如何建立高职教育工学结合长效机制的问题,本文从工学结合人才培养模式的内涵和建立工学结合人才培养模式长效机制的必要性出发,提出了工学结合长效机制的政策制度保障措施,包括政府层面的各种政策制度和高职院校的教学管理制度。
关键词：高职教育 长效机制 教学管理 
基于工学结合的高职教育教学管理制度研究
《广东水利电力职业技术学院学报》2014年第4期49-51,共3页何良胜 何秋梅 
2013年广东省高等职业教育教学改革立项项目(20130301033);广东水利电力职业技术学院2011年教育教学改革项目(Z1101)
随着各高职院校工学结合、校企合作的深入,原有的教学管理制度显然无法适应新的教学模式要求,甚至阻碍了工学结合长效机制的形成。对此就工学结合人才培养模式下如何规范日常教学管理、完善教学管理制度、实现教学质量过程的监控与评价...
关键词：高职教育 工学结合 教学管理 质量监控 评价 
高职院校工学结合行动导向教学模式探析被引量：4
《中国教育技术装备》2010年第18期19-20,共2页何良胜 何秋梅 
主要分析如何以工学结合为切入点,实行全方位的校企合作办学模式。工学结合体现＂以就业为导向＂的办学方针,在教学实施过程中有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、教学做一体化等行动导向的教学模式,突出职业能力的培养。
关键词：工学结合 校企合作 行动导向 
如何引导企业参与校企合作的问题探析被引量：6
《广东水利电力职业技术学院学报》2010年第3期51-53,共3页何良胜 何秋梅 
校企合作既是一种办学模式,也是一种人才培养模式,更是对传统人才培养模式的一种变革。构筑校企的紧密合作,能产生互动共荣的"双赢"格局。对此从分析校企合作入手,针对目前校企合作中出现的各种问题,分析探讨原因,提出相应的对策,以更...
关键词：高职教育 校企合作 互利共赢 探析 
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