何蓓

作品数：19被引量：70H指数：4
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发文主题：商业性陶渊明生命主题商业性行为陶渊明诗歌更多>>
发文领域：文学医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《兰州大学学报（社会科学版）》《河北软件职业技术学院学报》《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学版）》《河北大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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陶渊明的生死观及其生命矛盾被引量：2
《湖南农业大学学报（社会科学版）》2007年第2期98-100,共3页何蓓 董沛 
陶渊明身处魏晋时代整个生命思潮的背景中,自身遭遇各种生命矛盾,这促使他对生命问题进行认真思考。他以独特、古朴、自然的诗风演绎了建功立业、痛苦抉择的生命主题。他追求自我、追求自然、追求生命意识,具有不与黑暗现实同流合污的...
关键词：生死观 生命矛盾 陶渊明 
陶渊明诗歌的生命主题及哲学思考被引量：4
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2005年第5期87-92,共6页何蓓 
陶渊明诗歌既表现了诗人建功立业的伟大理想,又表现了他人生抉择的痛苦与矛盾,在生命意识的消释中,儒家的伦理价值生命观和道家的自然哲学生命观深深影响了他对人生的哲学思考,这些为后代士人努力去追求自身的生命价值意义提供了有力的...
关键词：陶渊明 诗歌 生命主题 哲学 思考 
陶渊明诗歌的生命主题被引量：2
《兰州大学学报（社会科学版）》2005年第5期48-53,共6页何蓓 
东晋末年的伟大诗人陶渊明以古朴、自然的诗风演绎了建功立业、痛苦抉择这些生命主题。他将“自然”融入诗歌的创作理念当中,将玄理变为日常生活哲理,开创了田园诗的新题材,他以清高的个性,率真的品格,对人生进行了哲学的思考,为后代士...
关键词：陶渊明 诗歌 生命主题 
青少年心理问题诱因分析及其教育对策被引量：9
《中国健康教育》2005年第8期599-602,共4页何蓓 庞春红 
关键词：青少年 心理问题 诱因 对策 
弘扬传统文化精神 构筑现代素质教育体系被引量：2
《河北软件职业技术学院学报》2005年第2期11-12,共2页何蓓 
纵览我国传统文化,我们可以领略到中华民族精神的很多闪光点。诸如:自强不息、坚忍不拔的战斗精神;为人正直、修身养性的自省精神;厚德载物、贵和持中的和谐精神。中国传统文化精神是中华民族崛起的重要的推动力,当为民族文化素质教育...
关键词：传统文化 素质教育 人本主义 高等教育 
建安诗歌的生命主题
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2005年第2期139-140,共2页何蓓 高庆珍 
关键词：生命主题 建安诗歌 社会责任感 建安文人 终极关怀 个体生命 建功立业 济世 
中国传统文化精神在素质教育中的渗透
《河北职工医学院学报》2005年第1期62-63,共2页何蓓 张露红 
素质教育中的中国传统文化渗透必不可少。纵览我国古代传统文化 ,可以领略到中华民族精神的很多闪光点。诸如 :自强不息、坚忍不拔的战斗精神 ;为人正直、修身养性的自省精神 ;厚德载物、贵和持中的和谐精神。中国传统文化精神成为中华...
关键词：素质教育 中国 传统文化 大学生 
犹在镜中——论张爱玲小说的电影感被引量：4
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2004年第4期40-45,共6页何蓓 
在中国现代文学史上,不能说张爱玲是伟大的,但可以说她是深刻的。张爱玲的小说创作是富有特色的,她总是善于通过独特的视角去体味人生、阐释生命。她的小说是时代的记录、心灵的感言。她善于捕捉声、色、画、影去刻画人物,其电影化的创...
关键词：张爱玲 电影感 小说 改编 
南朝文人艳情诗与乐府民歌产生背景的比较分析被引量：1
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2004年第2期77-80,共4页何蓓 邹兰芝 
情歌艳诗在南朝的汇合,有其种种主客观原因。南朝的政治、经济、文化、宗教等因素所形成的时代风尚,直接剌激了情歌艳诗的发展;物质的富有,环境的优美,都推动了南朝文化朝着重娱乐的方向发展;儒道衰微,佛学兴盛,改变了人们的传统观念,...
关键词：南朝 艳情诗 乐府民歌 背景 比较 
论魏晋士人的生命意识被引量：1
《武警学院学报》2004年第3期67-69,共3页邹兰芝 何蓓 
魏晋时期是中国文学史上极为特殊的时期。这一时期是文人生命情绪勃发与生命意识高扬的时期 ,此时期的文学可称为生命文学。魏晋士人以一种忧生叹死的自我意识去关注社会 ,体悟自然 ,表现自我 ,抒发他们心中的愤懑与惆怅 ,失意与忧伤 ,...
关键词：魏晋 士人 生命意识 
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