刘燕

作品数：16被引量：37H指数：4
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供职机构：铜陵职业技术学院更多>>
发文主题：外科护理外科护理学课程思政BOPP更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
发文期刊：《九江学院学报（自然科学版）》《卫生职业教育》《铜陵职业技术学院学报》《齐齐哈尔医学院学报》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
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病毒性感染中毒症患者的免疫抑制对于继发感染的影响
《九江学院学报(自然科学版)》2025年第1期98-101,共4页方媛媛 李婕 刘燕 
2022年度安徽省高等学校科学研究项目(自然科学类重点项目)(编号2022AH052750);2023年度皖南医学院校级科研项目(编号WK2023JXYY116)的研究成果之一。
目的分析病毒性感染中毒症患者的免疫抑制指标,评估免疫抑制对于继发感染的影响。方法回顾性分析2021年12月—2024年2月铜陵市人民医院68例病毒性感染中毒症患者,依据是否继发新的感染,分为非继发感染组与继发感染组,收集临床资料、常...
关键词：病毒性感染中毒症 mHLA-DR 淋巴细胞 
课程思政案例在高职外科护理教学中的应用
《铜陵职业技术学院学报》2024年第2期35-39,共5页高凤云 刘燕 江琳 潘芬忠 张佳佳 方媛媛 
2020年度安徽省教育厅质量工程资助项目“课程思政示范课-外科护理”(2020szfkc0872);2021年度安徽省高校自然科学研究重点资助项目“高频超声床边测量视神经鞘直径用于开颅手术患者的临床研究”(KJ2021A1382);2022年度安徽省质量工程安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2022131);2021年度安徽省质量工程岗课赛证综合育人改革资助项目“护理学专业岗课赛证综合育人改革”(2021gkszgg076)。
目的:探讨课程思政案例在高职外科护理课程教学中的应用效果。方法:采用整群抽样法选取安徽省某高职院校2020级2个行政班级为对照组(n=145),2021级2个行政班级为实验组(n=147)。对照组采用常规的理实一体教学模式,实验组在常规教学模式...
关键词：课程思政 案例教学 外科护理 
课程思政教育案例在《外科护理》中的应用设计--以“甲状腺、乳房疾病病人的护理”为例
《铜陵职业技术学院学报》2023年第4期33-39,共7页刘燕 高凤云 张佳佳 方媛媛 潘芬忠 
2020年安徽省高等学校省级质量工程项目“外科护理课程思政示范课程”(2020SZSFKC0872);2021年铜陵职业技术学院校级教学项目“高职护理高仿真手术室文化建设探索与研究”(tlpt2021TK008)。
《外科护理》是护理学专业的核心课程,是一门兼顾了培养护生良好职业道德和人文素质的实践性课程,对高职护生的培养起到举足轻重的作用。甲状腺、乳房疾病病人的护理模块重点在于培养临床思维能力,深入挖掘并提炼临床和教学中所蕴含的...
关键词：外科护理 甲状腺、乳房疾病 思政教育 
重症颅脑疾病气管切开术后护理措施
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第5期117-120,共4页刘燕 高凤云 余飞 闵雪琼 张佳佳 
2021年安徽省高等学校自然科学研究项目高频超声床边测量视神经鞘直径用于开颅手术患者的临床研究(KJ2021A3182);2021年铜陵职业技术学院教学研究项目高职护理高仿真手术室文化建设探索与研究(tlpt2021TK008)。
分析重症颅脑疾病气管切开术后护理措施。方法 纳入2022年1月~2022年12月期间本院收治的82例重症颅脑疾病患者作为本次研究样本,治疗中均行气管切开术,并随机分组形成对照组(n=41例,常规护理)、观察组(n=41例,综合护理),比较两组护理效...
关键词：重症颅脑疾病 气管切开术 术后护理 综合护理 
基于BOPPPS模型的外科护理混合式教学实施报告——以“恶性肿瘤病人的护理”模块为例被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2023年第7期685-691,共7页高凤云 刘燕 张佳佳 方媛媛 江琳 
安徽省教育厅质量工程项目(2020SJSFJXZZ386);安徽省教育厅质量工程项目(2020szfkc0872);安徽高校自然科学研究项目(KJ2021A1382);铜陵职业技术学院科研重点项目(tlpt2020NK003)。
目的 本研究以“恶性肿瘤病人的护理”模块为例,对高职院校护理专业外科护理课程教学实践进行了深入探索。方法 依据临床恶性肿瘤病人的整体护理工作程序,从教学整体设计、教学实施过程、学习效果、特点与创新和反思与改进五方面报告基...
关键词：BOPPPS模型 外科护理 实施报告 
《外科护理》课程思政示范课融入思政元素实践探究被引量：1
《铜陵职业技术学院学报》2022年第4期6-10,共5页潘芬忠 刘燕 高凤云 文琴 
安徽省高等学校省级质量工程项目“外科护理课程思政师范课程”(2020 SZSFKC 0872)。
目的:为全面实施课程思政立德树人目标,提升课程育人效果。方法:通过《外科护理》省级示范课程教学路径,在相关章节的教学内容中融入思政元素。结果:外科组已收集本课程相关思政元素教学素材,有机融入到教学过程中,并取得良好的教学效...
关键词：课程思政 外科护理 示范课程 
外科护理课程思政建设的实践探索被引量：1
《科教导刊》2022年第9期134-136,155,共4页刘燕 
安徽省高等学校省级质量工程项目“外科护理课程思政示范课程”(2020SZSFKC0872)
外科护理课程是培养优质外科护理人才的重要渠道,其主要教学任务是提高学生的护理技能,为我国医疗队伍不断壮大注入新鲜血液。作为一名优秀的医护人员,不仅要具备基本的专业医护技能,同时还要拥有强大的社会责任感与岗位使命感。通过在...
关键词：外科护理 课程思政 思政教育 
BOPPPS模型的混合式教学在外科护理教学中的应用被引量：13
《牡丹江医学院学报》2021年第4期170-173,共4页高凤云 张晓 潘芬忠 刘燕 王波 
安徽省教育厅质量工程高水平高职专业(2018ylzy183);安徽省教育厅质量工程外科护理学教育教学创新团队(2019cxtd403);安徽省教育厅质量工程课程思政示范课-外科护理(2020szfkc0872)。
目的探讨基于BOPPPS模型的混合式教学在外科护理教学中的应用效果。方法选取我校2018级高职三年制护理专业中的4个行政班级,随机分为实验组(n=128)和对照组(n=126)。实验组采用基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学,对照组采用传统课堂...
关键词：BOPPPS模型 混合式教学 外科护理 
健康教育及心理干预对肺癌术后患者负性情绪及生活质量的影响被引量：4
《承德医学院学报》2020年第6期500-502,共3页刘燕 王亚娟 
2018省级质量工程(高水平高职专业护理学)(2018ylzy183)。
目的观观察分析健康教育及心理干预对肺癌术后患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取行手术治疗的肺癌患者80例为研究对象,随机将其分为对照组、干预组各40例。对照组实施常规术后护理措施,干预组在对照组护理的基础上加强健康教育和...
关键词：健康教育 心理干预 肺癌 负性情绪 生活质量 
注重高职护生临床思维能力培养被引量：4
《卫生职业教育》2018年第21期89-91,共3页李家林 王敏 储丽琴 刘燕 许燕 
安徽省质量工程教学研究项目(2016jyxm1068)
高职护生临床思维能力培养是一个长期的过程,贯穿高职教育全程。通过课程内容整合、教学方法改革、教材和师资队伍建设等措施加强临床思维能力培养,是提高高职护理专业人才培养质量的关键。
关键词：高职 护生 临床思维能力 
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