吉新宏

作品数：28被引量：32H指数：3
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发文主题：李泽厚美学和韵美学研究审美心理机制出处更多>>
发文领域：文学哲学宗教文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《晋阳学刊》《中国政法大学学报》《美与时代（美学）（下）》《中国海洋大学学报（社会科学版）》更多>>
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边缘文人的“御用文人梦”——文人身份视野下的王充及其《论衡》被引量：1
《文化与诗学》2016年第1期120-146,共27页吉新宏 
中央高校基本科研业务费资助,项目名称:传统文化对安全生产的影响创新团队建设项目,项目编号:3142014016
“边缘文人”身份是审视王充及其《论衡》的一把钥匙.王充是“太平盛世”的“边缘文人”,有着文人身份的理论自觉,其“边缘文人”身份承载了来自帝王和士人群体的独特的双重焦虑.王充的《论衡》不论是在思想内容还是理论策略方面,都与...
关键词：王充 《论衡》 文人 身份 
“文化诗学教学观”的基本理念与实现路径
《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2015年第4期115-120,共6页李华 吉新宏 
北京电子科技职业学院2010年科研课题(YYR2010016)
"文化诗学"不仅是文艺学理论主张,它的基本精神也同样适用于文学理论教学。"文化诗学教学观"在基本教学理念上主张"理论—文本—经验"的三维拓展,它以"文学—文化—生活"的"三重经验论"为教学实践的基本立足点,以文本分析与理论思辨并重...
关键词：“文化诗学教学观” 文学理论教学 三维拓展 三重经验论 双向能力结构 
知识形态的王权规划——论东汉前期的意识形态策略
《齐鲁学刊》2015年第3期17-20,共4页黄立田 吉新宏 
中央高校基本科研业务费资助项目"传统文化对安全生产影响创新团队建设"(3142014016)
东汉前期意识形态"大一统"局面得以空前增强,是通过王权对知识形态的规划来实现的。主要包括三个方面:一方面通过对儒学的提倡,为士人确立正面榜样,以达到对他们的引诱与规划之目的;另一方面通过"宣布图谶于天下",对思想进行强制性规划...
关键词：东汉前期 知识 意识形态 儒学 图谶 白虎观会议 
“鬼眼看鬼”——论李贺“鬼诗”的抒情视角
《美与时代（美学）（下）》2015年第4期104-106,共3页吉新宏 
中央高校基本科研业务费资助;华北科技学院科技基金项目:"李贺诗学研究";项目编号:2011A012
李贺"鬼诗"有独特的抒情视角,即"鬼眼看鬼"。"人眼"看鬼,人觉可怖;"鬼眼"看鬼,鬼显可亲。在李贺的"鬼诗"中,人有死气,鬼有活气;人为客,鬼为主;人觉寒,鬼觉暖;人有恨,鬼有情,死神在李贺笔下变得可爱可亲。李贺的"鬼眼看鬼"与他的悲惨命...
关键词：李贺 鬼诗 抒情视角 鬼世界 
王充批判“天人感应论”的思想逻辑与时代命运被引量：1
《学术交流》2015年第3期51-56,共6页李华 吉新宏 
王充批判"天人感应论"的理路和心态与其通过"颂汉"位列台阁的人生理想密切相关。王充以"天道自然论"来反对以董仲舒为代表的"天人感应论"。他否定"天"的意志性,切断天道与人事之间的关联,进而否定自然灾异与帝王行为之间的"感应"关系,...
关键词：王充 天人感应 论衡 
论李贺的“承恩”情结——以《马诗二十三首》为例被引量：1
《中国政法大学学报》2015年第1期132-146,160,共15页吉新宏 
中央高校基本科研业务费资助;华北科技学院2011年度校内科技基金项目:"李贺诗学研究";项目编号:2011A012
《马诗二十三首》中的"骏马"意象是诗人李贺的自况,诗中所表现的"承恩"情结,正是李贺复杂心态的审美化呈现。本文通过文本细读,具体展现诗中"骏马"的"承恩"情结,表现为四个方面:一、"盼"与"怨"——"承恩情结"的两大主调;二、自恋与自虐...
关键词：李贺 “承恩”情结 马诗二十三首 骏马 
“水印”——论李贺诗歌独特的意义生成
《文学评论丛刊》2010年第2期12-21,共10页吉新宏 
在唐代乃至在整个中国诗歌史上,李贺是一个十分别致的、光彩夺目的人物。他的诗,风格冷艳、意象奇诡,在诗歌的意义生成方式上更是别具一格,比如典故的"有意误读"、"曲喻"、意义的"水印式"效果,等等。意义的"水印式"效果。
关键词：李贺诗歌 中国诗歌史 仲蔚 曲喻 意义层面 南园十三首 昌谷读书示巴童 幽寻 赠陈商 以物观物 
孔子,还是苏格拉底?——重新审视两种“启发式教学”被引量：2
《兰州教育学院学报》2010年第6期210-213,216,共5页吉新宏 谷冬梅 
教育史上有两种启发式教学,即孔子式和苏格拉底式,其核心要素都是唤起学生的经验,使之与教学内容互相印证,进而在新旧经验的冲突中,更新旧经验,获得新知识。两种启发式教学都有其不可取代的价值和适用的条件,在教学中应该相辅相成,不应...
关键词：启发式教学 孔子 苏格拉底 
论童庆炳美学(下)
《美与时代（美学）（下）》2010年第6期13-15,共3页吉新宏 
三、质朴、晓畅的诗性言说：童庆炳的理论文风 （一）“境愈高时言愈浅” 为了说明童庆炳的文风，我们先看以下的三个语段。这三个语段讲的都是诗歌的节奏，来自三个不同的作者：
关键词：童庆炳 美学 诗性言说 文风 语段 
论童庆炳美学(中)
《美与时代（美学）（下）》2010年第5期11-18,共8页吉新宏 
二、“走向心理美学”：童庆炳的美学阵地 心理美学．与哲学美学、社会学美学并称为美学的三大支柱．其研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动．以艺术创作和艺术接受活动中的审美心理机制为主要内容。“心理美学”是童庆炳美...
关键词：心理美学 童庆炳 审美心理机制 艺术创作 美学研究 哲学美学 接受活动 心理活动 
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