吴新红

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发文领域:语言文字文学文化科学更多>>
发文期刊:《湖南人文科技学院学报》《中外企业家》《时代文学(上半月)》《长沙大学学报》更多>>
所获基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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顺应论视角下的娄底市旅游官网英文版建设研究
《科教导刊(电子版)》2019年第29期204-204,207,共2页吴新红 
娄底市科技创新计划项目“顺应论视角下娄底市旅游官网英译研究”的研究成果。
新西兰旅游官网的域名简单易记,网页设计清晰简洁、网页内容全面实用、网页语言简练,顺应了用户的物理世界、社交世界和心理世界,用户浏览体验愉快,对建设娄底旅游官网英文版具有参考意义.
关键词:娄底旅游官网英文版 域名 网页设计 网页内容 网页语言 
基于地方院校英语师范生教学技能培养的CTCP模式应用研究
《校园英语》2017年第28期5-6,共2页吴新红 
湖南省十三五教育科学规划课题“基于地方高校英语师范生教学技能培养的CTCP模式创建与应用研究”的阶段研究成果
许多地方院校英语师范生毕业后教学技能水平不高,不能很快适应工作,影响中小学英语教学质量。CTCP教学技能培养模式将教学技能培养和专业课程学习、完成技能模块训练任务、参加技能比赛和教育实习相结合,循序渐进地培养学生的教学技能,...
关键词:地方院校英语师范生 教学技能 CTCP培养模式 
叙事视角下大学英语口语教学研究被引量:1
《校园英语》2017年第23期54-55,共2页吴新丽 吴新红 
2015湖南省普通高校教学改革研究课题(湘教通【2015】291号第511条);2015-2016年娄底市社会科学成果评审委员会经费自筹科研课题(批准号201506A)
随着社会的发展,英语作为世界官方语言在我国的语言交流中也起到相当重要的作用。它不仅涉及到教学研究,还涉及到人们之间的日常交流。所以,大学英语口语教学就显得尤为重要。但是,目前大学英语口语教学取得的成果并不显著,不能真...
关键词:叙事视角 大学英语 口语教学 
湖南省旅游景区公示语英译的问题与对策——以娄底市旅游景区为例
《疯狂英语(理论版)》2017年第1期131-133,共3页吴新红 
湖南省教育厅科研课题"湖南省旅游景区公示语英译规范化研究"(课题编号:15C0729);娄底市社科课题"娄底市旅游景区公示语英译规范化研究"(课题编号:201502A)研究成果
和湖南许多旅游景区一样,娄底市旅游景区公示语英译主要存在两个问题:服务型公示语荚译不够规范,不能很好地为来景区旅游的外国游客服务;旅游官网、旅游宣传册等感染型公示语的英译尚未成气候,无法发挥向潜在游客推介景区并进而赢得客...
关键词:服务型公示语 感染型公示语 问题 对策 
关于大学生英语演讲能力培养的思考
《读书文摘(中)》2016年第12期246-,共1页吴新红 
随着全球化的进一步发展,英语演讲能力对于大学生来说越来越重要,各高校也逐渐加大了对学生英语演讲能力培养的重视。然而,当今大学生英语演讲水平差强人意,原因主要在于学生心理素质差、缺乏演讲锻炼和英语口语能力有待提高。要培养提...
关键词:大学生 英语演讲能力 培养 
旅游景区公示语英译中的“循规蹈矩”和“灵活变通”被引量:1
《英语教师》2016年第15期33-35,共3页吴新红 
湖南省教育厅科研课题"湖南省旅游景区公示语英译规范化研究"(课题编号15C0729);娄底市社科课题(课题编号201502A)阶段性研究成果
阐述旅游景区公示语的分类,以及实物媒质、纸质媒质和电子媒质三类公示语的内容特点。认为不同媒质公示语服务的受众不同、目的不同,翻译方法也相应不同。提出翻译旅游景区公示语时,既要"循规蹈矩"借用国际上通用的公示语表达,也要"灵...
关键词:实物媒质公示语 纸质媒质公示语 电子媒质公示语 翻译目的 翻译方法 
基于Blog的电子档案袋评价在英语演讲教学中的应用
《当代教育理论与实践》2015年第8期127-128,共2页吴新红 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK013CGD079)
在英语演讲教学中应用基于Blog的电子档案袋评价,有利于激发学生英语演讲学习兴趣,养成良好的学习习惯;有利于学生加强团队合作,共同进步;而且还有利于促进学生自我反思和自我评价,提高学生的批判性思维。
关键词:英语演讲 电子档案袋评价 优势 批判性思维 
英语专业生英语演讲焦虑探究
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2015年第8X期227-227,226,共2页吴新红 
英语演讲水平对于英语专业生的长足发展起着举足轻重的作用。由于外部环境因素和演讲者个人因素,演讲者会产生英语演讲焦虑。在很多情况下,英语演讲焦虑会影响英语演讲者演讲水平的正常发挥。因此,教师应该在英语演讲课堂上实行小组合...
关键词:英语专业生 英语演讲焦虑 小组合作学习 常规练习 录像反馈法 
运用翻转课堂促进英语演讲教学被引量:5
《湖南人文科技学院学报》2015年第4期97-99,共3页吴新红 
开课课时少、学生学习积极性不高、评价方式单一等问题导致英语演讲课程教学效果不佳。英语演讲知识模块化、PC和智能手机的普及和网上海量免费演讲视频资源共享有利于英语演讲课程翻转课堂的实施。通过运用翻转课堂,学生课前可自学微...
关键词:翻转课堂 英语演讲教学 学生主体 
我国高校英语演讲教学现状与对策
《校园英语》2015年第22期38-39,共2页吴新红 
近几年来,我国各高校相继开设了英语演讲课程,英语演讲的重要性受到越来越多人的认可。然而,目前我国高校英语演讲教学效果差强人意,学生英语演讲水平整体不高。要提高大学生英语演讲水平需要教学管理者、英语演讲教师和大学生的共同努...
关键词:英语演讲 现状 对策 
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