常焕辉

作品数：13被引量：23H指数：3
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重视语体多样性,提高大学生英语应用文的阅读能力
《校园英语》2016年第3期4-5,共2页常焕辉 
江西省十二五教科规划课题:基于文本语体差异的大学生英语阅读干预实验(项目编号:14YB101)阶段性成果
语体差异对阅读的影响在英语学习中是个不容忽视的客观存在,但是,现行大学英语教学,对应用文语体多样性及其特征,往往重视不足。本文从应用语体特征着手,结合大学英语阅读教学中的现状,探讨运用语体多样性对大学生英语应用文的阅读实践...
关键词：语体差异 应用语体 英语阅读 
关联理论视域下禅宗俗谚隐喻的认知语用研究被引量：1
《宜春学院学报》2015年第11期74-79,共6页常焕辉 
国家社科基金项目"禅宗隐喻英译研究"(项目编号:15BZJ016)阶段性成果
在禅宗俗谚中,隐喻是一种普遍的语言现象。本文在认知语用学关联理论的框架下,对禅宗俗谚进行隐喻语用研究。依据人类基本认知体验方式,来解释俗谚的认知语用推理和会话内涵。最佳关联在认知双域中的隐喻构建与连接作用是非凡独特的,是...
关键词：禅宗俗谚 隐喻 认知语用学 关联性 
运用最佳关联拓宽禅宗翻译在旅游文化领域的可译性被引量：1
《宜春学院学报》2013年第11期106-112,共7页常焕辉 
宜春市社科2012年重点课题<宜春禅宗特色旅游文化翻译可译性研究>部分研究成果(项目编号:YC-SKL2012-41)
禅宗,是印度佛教思想与中国传统文化不断交流磨合的产物。在日益重视以"古色文化"为特色的旅游开发过程中,如何把禅宗这一丰厚而重要文化元素进行翻译,成为不可或缺的选项。众所周知,对禅修践行者来说,"禅不可说,一说即错",甚至是"不立...
关键词：禅宗文化 旅游文化 禅宗翻译 最佳关联 心理图式 
论英语课堂导入人文教育的必要性
《科技信息》2008年第36期23-24,共2页常焕辉 
江西省教科规划"十一五"课题<非专业英语课程中人文内涵导入研究与实践>(07YB111)部分成果。
在我国大学英语教学中,长期以来相对重视学生的语言技能的培养;而忽视学生的人文修养。培养学生语言能力的同时也应提高其自身的综合素质。要想达到这一目标,大学英语课堂必须导入人文教育。
关键词：大学英语 人文教育 人文 “职业机器” 
农村小学英语教学的现状及改进对策被引量：6
《湖南农机》2007年第3期50-51,共2页习鸿燕 常焕辉 
小学开设英语是新世纪社会发展的需要,农村小学英语教学是小学英语的一个重要组成部分。本文根据普及小学英语课程实际情况,分析了农村小学英语教学的现状及特色,并提出了农村小学英语课程应注意的几个问题。
关键词：农村小学英语 现状 教学特色 对策 
颠覆与重构中的网络文学范式——以文本建构为例被引量：2
《求索》2005年第8期150-152,共3页常焕辉 辛朝晖 
网络文学的兴起与发展对传统文学范式的冲击与颠覆已是不争的事实,本文从文本的构建者主体地位、文本的“语言”媒介以及文本的自足存在性等三个方面进行范式建构探讨,对网络文学文本范式提出了个人的学术见解。
关键词：网络文学 范式 超文本 语言工具性 
论中学“差生”英语学习策略的训练与矫正
《金融教育研究》2005年第4期68-70,共3页常焕辉 黄育兰 
2004年度江西省教育科学"十五"规划课题<中学"差生"英语学习策略矫正实验>(编号:04YB226)的部分研究成果
作为基础英语教育,英语学习与教学迫切要求从“应试教育”向“素质教育”转变。素质教育中,“差生”这一特殊群体必须关注,他们的英语学习策略是可以动态调整的。文章对中学“差生”英语学习策略训练与矫正的模式与方法进行了研究与探讨。
关键词：“差生” 学习策略 策略培训与矫正 
中学“差生”英语学习策略矫正实验研究被引量：1
《宜春学院学报》2005年第5期87-90,共4页常焕辉 李慧懿 
2004年度江西省教育科学"十五"规划课题(编号: 04YB226)成果。
学习主体之一的“差生”群体必须关注。本研究根据前人的英语学习策略与学习成绩有显著相关的成果,采取完全随机实验设计,对中学“差生”这一特殊群体英语学习策略训练与矫正进行了实证研究。结果表明,(1)“差生”的英语学习策略可以得...
关键词："差生" 学习策略 策略培训与矫正 
网络传媒对文化研究的影响被引量：1
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2004年第6期31-33,共3页常焕辉 王艳燕 
中国传统文化研究是建立在"文人政治、精英文化"基础之上的。网络媒介的出现,使传播面由"文人政治"的精英阶层,转向社区的基本大众,使得传统的文化研究,面临着转型时代技术条件下的嬗变。文章从网络传播媒介的影响这一维面入手,对文化...
关键词：文化 文化研究 大众文化 大众传媒 网络传媒 
论沉默在文学作品中的作用和功能——以《紫色》为例被引量：5
《江西社会科学》2004年第11期79-81,共3页陈志杰 常焕辉 
本文通过对《紫色》的解读,发现沉默既是文本内容的组成部分,也是其建构的方式。沉默体现了具有普遍意义的人性与人类的生存状态,它消解了主体性的霸权存在,表现出结构主义的美学效果。
关键词：沉默 文学作品 作用和功能 
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