张伟

作品数：16被引量：17H指数：2
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供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
发文主题：高职高专艾滋病课程思政传统教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国中医药咨讯》《医学信息（下旬刊）》《文化创新比较研究》更多>>
所获基金：“十二五”高等教育科学研究规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
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高职高专院校“人体解剖学”课程思政研究
《教育教学论坛》2024年第44期180-184,共5页范雅丽 姚玉英 张伟 张宏 
2022年度河北省教育科学研究“十四五”规划课题“高职高专院校‘人体解剖学’课程思政研究”(2205384)。
随着课程思政建设愈加受到重视,以近年课程思政的新研究成果为支撑,把课程思政引入高职高专院校“人体解剖学”课程教学,开展高职高专院校“人体解剖学”课程思政研究课题。通过讨论高职高专院校的办学定位、专业特色、课程目标等要素,...
关键词：高职高专 人体解剖 课程思政 研究 
“银发浪潮”背景下老年照护人才培养的路径探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0219-0222,共4页张红敏 张伟 钟延霞 冯卿 冯温 
河北省人力资源和社会保障厅课题(项目编号:JRSJY-2024-1171)。
随着全球人口老龄化的加剧,“银发浪潮”已成为各国面临的重要社会问题。老年照护服务的需求日益增长,而老年照护专业人才的短缺成为制约服务质量的瓶颈。本文在“银发浪潮”背景下,系统探讨老年照护人才培养的路径,旨在通过科学定位培...
关键词：“银发浪潮” 老龄化 老年照护人才 培养路径 
高职临床医学应用型人才培养目标及能力目标构建——以成果为导向
《教育教学论坛》2024年第28期52-55,共4页刘晓静 张志军 康瀚文 张伟 
2021年度河北省教育科学研究“十四五”规划课题(一般)“基于OBE理念的高职临床医学应用型人才培养路径研究”(2103305)。
以成果产出为导向,临床医学专任教师通过顶岗实践并访谈专家,研讨临床医学生胜任职业岗位应具备的能力,并结合国家标准和办学定位,明确高职临床医学应用型人才培养目标。通过对在岗医师实际工作岗位所需能力和毕业生职业岗位胜任力进行...
关键词：成果导向 人才培养目标 能力目标 
艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生知晓情况的影响
《医学动物防制》2024年第1期68-71,共4页徐书方 刘立秋 张玉清 王永祥 张伟 
2021年度河北省社会科学发展研究课题(20210201021)。
目的 探讨艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生关于艾滋病知识和态度的影响。方法 以整群抽样的方式,选取石家庄市某医学院2019级医学专业新生1 127人为研究对象,对其进行禁毒防艾宣讲,记录宣讲前后学生对艾滋病知识、相关行为的正答率...
关键词：艾滋病 健康宣讲 传播 态度 
河北省某民办高职高专院校学生艾滋病知晓度调查与研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第5期26-29,共4页徐书方 刘立秋 张玉清 王永祥 张伟 
2021年度河北省社会科学发展研究课题,编号:20210201021。
调查与研究河北省某民办高职高专院校学生艾滋病知晓度,并根据学生的艾滋病知晓度情况作出针对性的健康宣教,以此提高学生的认知水平,树立健全系统的防艾观念。方法 筛选我校2019级、2020级7077名高职高专院校学生,调查与分析他们对艾...
关键词：河北省 民办高职高专院校 艾滋病 知晓度 
浅探传统文化融入药理学思政中的效用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0270-0271,共2页贾丽丽 杨剑 杨青 张伟 
中国传统文化的思想和内涵,可以增强学生人格自信、专业自信;培养学生责任、使命和担当意识以及团队协作精神,该思想融入药理学教学实践中,旨在提高学生的素养,使他们能够成为社会主义医学事业的接班人。
关键词：中国优秀传统文化 课程思政 药理学 
智慧课堂提升大学生自主学习能力的策略研究被引量：2
《文化创新比较研究》2021年第8期95-97,共3页刘晓静 康瀚文 张伟 陈艳从 沈鹤 
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“依托大数据分析对智慧课堂教学模式的研究”(项目编号:GJXH2019-026)。
该研究随机对170名在校大学生自主学习能力进行了问卷调查,数据分析显示大学生自主学习意识淡薄、自主学习动力不足及自主学习方法不科学,但是解决疑难问题以网络求救为主,对网络有很强的依赖性。智慧课堂的新型元素融汇了“互联网+”思...
关键词：智慧课堂 大学生 自主学习能力 
TBL结合CBL在中医骨伤科学基础教学中的应用研究被引量：2
《新课程教学（电子版）》2020年第23期25-26,共2页刘晓兰 刘会丽 张伟 杨丽萍 许雷 
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(项目编号:GJXH2019-027)。
为了探索TBL结合CBL在中医骨伤科学教学中的应用,笔者选取我校2018级中医学专业2个班级的180名学生,实验班采用TBL结合CBL的教学方法,对照班级采用LBL传统教学法。通过对两组学生的问卷结果进行统计,发现实验班学生无论是在学习效果还...
关键词：TBL CBL 中医骨伤科学 基础教学 
关于“翻转课堂”教学模式的讨论被引量：6
《教育教学论坛》2020年第33期281-282,共2页张伟 张宏 代春潇 
当今是知识、经济、信息相融合快速发展的社会,MOOC、SPOC等网络平台应运而生。"翻转课堂"教学形式,其新颖的教学理念近年来在国际上传播甚广。现今中国甚至全世界正处在抗击新型冠状病毒性肺炎疫情这场没有硝烟的战争中,各大院校教与...
关键词：新型冠状病毒 翻转课堂 传统教学 自主性学习 
高职院校人体解剖生理学教学改革及建议
《科教导刊（电子版）》2020年第18期130-130,共1页张伟 刘宗水 
人体解剖生理学是一门实践性和专业性很强的课程,教学过程中存在较多的难点。随着高职教育创新改革的推进,人体解剖生理学要适应教育创新改革,积极地运用新方法提高教学质量和效率,让学生学有所长。
关键词：高职院校 人体解剖生理学 教学改革 
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