张小丽

作品数：26被引量：54H指数：3
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发文主题：化学基础应用化学基础课程教学改革基础化学更多>>
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“一中心、双融合、三维度”应用化学基础课程教学改革研究与实践被引量：3
《云南化工》2023年第10期206-209,共4页张小丽 
吉林省高等教育学会课题—“一中心、双融合、三维度”应用化学基础优质资源课程建设研究与实践(JGJX2022D752)。
高职生源多样性,学习目标差异性,对分层次教学提出了更高的要求。课程组不断探索教学改革,对接专业教学标准、岗位需求标准和技能大赛标准,优化调整了课程内容,重构“岗课”融通、“课赛”融通的课程内容体系,融入以“爱国、严谨、创新...
关键词：应用化学基础 以学生为中心 教学改革 
高职应用化学基础课程思政设计与教学实施研究与实践
《技术与教育》2023年第3期46-50,共5页张小丽 
2022年度吉林省高等教育学会高教科研课题“‘一中心、双融合、三维度’应用化学基础优质资源课程建设研究与实践”(课题编号:JGJX2022D752)的研究成果之一。
全面推进课程思政建设,是新时代落实立德树人根本任务的具体举措。应用化学基础课程组结合教学实施特点,从爱国敬业、守正创新、绿色和谐、安全规范、团队协作和多彩生活六个角度系统化开展课程思政设计。以“从茶叶中提取咖啡因”教学...
关键词：应用化学基础 课程思政 教学实施 
基础化学实验室标准化规范化建设研究与实践被引量：2
《山东化工》2022年第23期194-196,204,共4页张小丽 
吉林省教育厅职成处项目(2021ZCY106)。
化学实验室安全是开展教学、科研、培训、竞赛活动的重要前提,是师生人身安全和国家财产安全的根本保障。本文从化学实验室面临的主要安全隐患出发,依据相关法律、法规,围绕化学实验室安全建设与使用,通过强化实验室规划设计、制定实训...
关键词：实验室安全 准入制度 化学药品管理 安全文化 
高职院校基础化学实验室安全使用与管理的研究与实践被引量：1
《云南化工》2022年第10期126-128,共3页张小丽 
吉林省教育厅职成处项目(2021ZCY106)。
以高职化学实验室的功能、安全隐患分析为基础,从强化三级安全管理制度、强化师资队伍培养、实施线上线下混合教学、优化调整教学内容等方面,介绍了我校在化学实验室安全使用方面的一些具体做法,供相关院校参考。
关键词：化学实验室 准入制度 线上线下混合式教学 
应用化学基础课程模块化教学改革的探索与实践被引量：2
《山东化工》2020年第16期209-210,212,共3页张小丽 
吉林省高等教育学会2019年度立项课题(JGJX2019D653),主持人:张小丽;吉林省教育厅职成处2019年度职业教育与成人教育教学改革研究立项课题(2019ZCY154)主持人:张小丽。
应用化学基础是一门以实验为基础的课程,是化工技术类专业必修的专业基础课程。课程组采用模块化设计理念,对原有课程内容重新梳理和序化,将课程划分为五大模块,配合课程线上教学资源,探索实施了以实验为引领的模块化教学改革。
关键词：应用化学基础 模块化 课程改革 
基于成果导向教育理念的应用化学基础课程教学改革研究
《技术与教育》2020年第2期51-55,共5页张小丽 
2019年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项课题“基于成果导向的应用化学基础课程教学改革研究与实践”(项目批准号:2019ZCY154);吉林省高等教育学会2019年度立项课题“《悉尼协议》范式下应用化学基础课程开发的研究与实践”(课题编号:JGJX2019D653)的研究成果之一。
遵循成果导向的教育理念,抓住以学生为中心、反向设计、持续改进三个核心,探索了成果导向下的应用化学基础课程教学改革。重新修订了课程目标,采用反向教学设计方法,以学生为中心组织课程活动,配合线上资源建设,创新了课程授课模式,改...
关键词：成果导向 OBE 应用化学基础 
以工匠精神为引领打造“工匠之师”被引量：3
《技术与教育》2019年第4期21-24,共4页张小丽 
吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题“高职院校教师‘匠心’提升研究”（课题编号：JGJX2017D415）的研究成果之一
师资队伍建设一直是高等职业教育改革与发展过程中的重中之重,为培养适合现代职业教育的"工匠之师",结合《国家职业教育改革实施方案》,从"工匠之师"的内涵、培养"工匠之师"面临的困难、"工匠之师"的正确导向等方面进行了研究。
关键词：工匠精神 双师型教师 职业教育改革 
现代学徒制背景下应用化学基础课程内容设计研究被引量：3
《云南化工》2019年第1期182-184,共3页张小丽 
吉林省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题(ZD17184)
现代学徒制是构建中国特色职业教育体系的重要举措之一。我院应用化工技术专业群2018年被教育批准为第三批现代学徒制试点建设项目。应用化学基础课程作为应用化工技术专业群的专业基础课程,几年来课题组不断探索教学改革,2016年探索构...
关键词：现代学徒制 应用化学基础 课程改革 
应用化学基础课程诊改的研究与实践被引量：1
《技术与教育》2018年第4期33-36,57,共5页张小丽 
吉林省教育科学研究领导小组办公室2017年度吉林省教育科学"十三五"规划重点课题"依托校企合作实现产教培融合的课程改革研究"(立项编号:ZD17184)的研究成果之一
应用化学基础课程实施理实一体化教学改革,在教学诊断与改进理念的指导下,课程组结合应用化学基础课程教学改革实际,确定了应用化学基础课程自我诊改的重点。围绕诊断课程规划与专业发展的契合度,诊断课程教学目标与人才培养目标的达成...
关键词：课程诊改 教学改革 应用化学基础 
提升高职教师“匠心”的策略研究被引量：1
《山东化工》2018年第24期118-119,共2页张小丽 
吉林省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题(ZD17184);吉林省高教学会2017年课题(JGJX2017D415)
高职院校作为技术技能人才培养基地,担负着培养"大国工匠"、弘扬"工匠精神"的责任和使命。教师对学生产生着最直接、最经常、最具权威的影响,加强师资队伍建设,打造一支能够具备"匠技"、"匠心"能够传承工匠精神的师资队伍,对职业教育的...
关键词：工匠精神 师资队伍建设 匠心 
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