王仁法

作品数:6被引量:21H指数:2
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供职机构:广东司法警官职业学院更多>>
发文主题:逻辑逻辑教学创新思维教育高校教材编写更多>>
发文领域:哲学宗教政治法律文化科学社会学更多>>
发文期刊:《高教探索》《江汉论坛》《中国监狱学刊》《广东社会科学》更多>>
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建立虚拟类推是逻辑对科技发展的新总结
《广东社会科学》2007年第5期74-79,共6页王仁法 
随着计算机技术的迅猛发展,"赛博空间"生成了,虚拟实在得到广泛应用。与此同时,类比推理也从古典的事物类推和现代的模型类推发展出当代新型的虚拟类推。这种新型类推是逻辑对科技发展作出的新的总结,并将大大促进社会创新成果的取得,...
关键词:类比推理 虚拟类推 虚拟实在 
数字虚拟类推的建立与应用
《江汉论坛》2007年第3期77-80,共4页王仁法 
逻辑史上曾经建立了事物类推、模型类推两种基本的类比推理类型。随着计算机技术的迅猛发展,“赛博空间”生成了,虚拟实在得到应用,由此,逻辑学则可建立新型的虚拟类推。这种新型类推具有全面性、动态性、精确性、前瞻性、条件性和或然...
关键词:类比推理 虚拟类推 虚拟实在 
创新思维教育在高校的全方位渗透被引量:17
《高教探索》2006年第5期72-75,共4页王仁法 
在高校进行创新思维教育应该是全方位的,不但要在教学环节全面贯彻,而且要在管理环节广泛渗透;不仅要在校园文化中普遍体现,而且要在校园环境上到处彰显。惟有此,才有利于培养大批创新性型人才。
关键词:创新思维教育 高校 全方位渗透 校园文化 创新性型人才 教材编写 实践教学 
应用逻辑教学理念的重大转变
《中国监狱学刊》2005年第5期107-110,共4页王仁法 刘恒志 
吸收现代教育的素质教育思想和建构主义教学理念以及模块教育的理论.架构全新模式的教材体系。新的应用逻辑教材——《侦查逻辑能力》将彻底转变陈旧的教学理念.在教学定位、教学目标和教学体系上树立全新的教学思想。在新的教学思想...
关键词:应用逻辑 逻辑教学 逻辑教材 模块教育 教学改革 
以能力模块组织逻辑教学——创造逻辑教学新模式被引量:3
《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》2004年第3期60-64,共5页王仁法 
吸收模块教育理论的精华 ,贯穿教育中的建构主义思想理念 ,按照素质教育的要求 ,结合职业特点 ,对传统逻辑教学进行大胆改革 ,创造逻辑教学的新模式———以能力模块为主组织逻辑教学。这个模式实现了学习目标从灌输知识为主到能力培养...
关键词:逻辑教学 教学模式 职业教育 能力模块 
组织中的个体思维模式被引量:1
《中山大学学报论丛》2004年第4期216-221,共6页王仁法 
人的思维是抽象的,但人的思维模式却是具体的。人在不同性质、不同发展阶段、不同管理体制及不同人员结构的具体组织中,就会形成不同的个体思维模式。影响个体思维模式的因素很多,在组织中个体的收入水平、激励机制的运行、领导的人格...
关键词:组织 行为 个体 思维模式 
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