董晓华

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大学英语教学中的合作学习
《内江科技》2015年第10期113-113,52,共2页董晓华 
合作学习是一种有效的教学策略和学习方式。本文在介绍合作学习理论和大学英语教学现状的基础上,进一步探讨合作学习在大学英语教学中的具体应用和合适的评价方式。
关键词：学习过程 教学动态 合作学习理论 实际交际能力 合作小组 团体成绩 语言行为 合作学习策略 语言知识 授课制 
议大学英语快速阅读教学被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第12期105-106,108,共3页董晓华 
快速阅读是大学英语考试的新增题型,它在大学英语教学中越来越受到重视。但是大学英语快速阅读教学中还存在一系列的问题,如学生的不良的快速阅读的习惯,以及精读带来的负面影响。本文提出了一些提高大学生英语快速阅读能力的对策。因此...
关键词：快速阅读 英语教学 对策 
大学生英语听力理解的影响因素及策略分析
《南昌高专学报》2010年第6期83-84,共2页董晓华 
本文分析了听力在大学英语教学中的重要性,以及影响大学生英语听力理解的主要因素,提出了提高大学生英语听力水平的途径:加强学生的语言基础训练,帮助学生克服心理障碍,增加文化背景知识的导入,培养良好的听英语的习惯和方法,通过英语...
关键词：大学英语 听力 因素 策略 
论美国英语的起源和发展趋向
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第9期1-3,共3页董晓华 
美国英语是英语的一种变体,是近四百年来英语使用于北美这个特殊的地理环境,受美国社会文化影响而形成的一种变体。它是美国多民族语言的融合体,先后从印第安语、欧洲大陆诸语言中吸取了许多有用的成分,形成了一种独特的语言。同时,美...
关键词：美国英语 起源 发展 融合 现状 未来 
大学英语写作教学的思考被引量：1
《科技信息》2010年第24期17-17,共1页董晓华 
盐城工学院2010年教改课题研究阶段性成果
本文就大学英语写作教学中容易出现的问题,提出以读促写、加强英汉语言对比教学、改善大学英语写作教学模式等策略。
关键词：大学英语写作教学 问题 策略 
大学英语写作教学中出现的问题及策略研究被引量：1
《内江科技》2010年第4期187-188,共2页董晓华 
本文介绍了大学英语写作教学的重要性,分析了大学英语写作教学中出现的问题,并提出了大学生应该掌握的一些写作策略。
关键词：大学英语 写作教学 练习指导 
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