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英语口语课堂中非智力因素的开发
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2013年第1期200-202,共3页车路路 
英语口语教学在我国历来处于英语教学过程中的弱势地位,因此,英语口语教学的影响因素为人们所关注。通过文献资料法、逻辑分析法、比较研究法对英语口语课堂中非智力因素的重要性进行剖析,并根据我国当前英语口语课堂中非智力因素的缺...
关键词：英语口语 非智力因素 口语教学 
浅谈高校英语教学中的情感教育被引量：3
《湖北科技学院学报》2013年第1期70-71,共2页车路路 
对于我国英语教学来说,情感教育在课堂教学中是略显缺失的。然而,文化传承空间理论启示我们,情感教学在教学中有着不可或缺的重要地位,人们对情感教学的忽视导致影响英语教学的效果。通过文献资料法、逻辑分析法对英语教学情感的不足进...
关键词：大学 英语 情感教育 
结构主义理论在大学公共英语教学的运用
《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第2期221-222,共2页车路路 
结构主义理论源于美国,而渗透于各个学科,其对知识体系的构建的提出,使学生知识的获得提升到一个新的高度.对于大学公共英语教学来说,其传统的教学方式逐渐与现行知识快速膨胀不相适应.通过文献资料法、逻辑分析法对结构主义理论的核心...
关键词：结构主义 大学公共 英语 教学 
简论适宜中国文化的英语教育被引量：2
《教学与管理（理论版）》2009年第8期79-80,共2页车路路 陈红 
一、中国文化与英语国家的文化差异 中西方思维和文化在基本的层面上都是相同的，具有人类社会文化具有的共同特征。比如说两者的人文思想，都注意发扬人的光辉，以人的问题为中心，宣扬人道主义和以人为本；比如道德观念，都注重名誉...
关键词：中国文化 英语教育 简论 社会文化 道德观念 文化差异 英语国家 共同特征 
如何利用英文电影将西方文化渗透到英语教学中被引量：6
《电影文学》2009年第13期139-140,共2页车路路 
英文电影以其生动的表现形式成为英语教学中了解西方文化的一个有效途径。语言与文化密不可分，在语言教学中注重培养学生实际言语能力的同时，有必要输入目标语中的文化背景知识，以便学生能正确理解和判断所接触到的西方语言与文化信...
关键词：英文电影 西方文化 英语教学 
《英语国家概况》课堂教学探究
《科技信息》2009年第21期186-186,共1页董玮玮 车路路 
《英语国家概况》课是高校英语专业的必修课,主要讲述英、美、加、澳、新等主要英语国家史地、政治、经济、教育和社会生活等方面的情况及文化传统,提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际的能...
关键词：英语国家概况 语言学习 文化知识 
交际教学法在高职高专英语教学中的运用被引量：4
《中国新技术新产品》2009年第14期224-224,共1页车路路 李英菊 
交际教学法是以学生为主体、教学客体(目的语)和教学环境(教师、母语、教材、手段、条件等)三要素密切结合构成的外语立体化教学法理论体系。这种教学法是针对外语教学现状而提出的,它符合外语教学过程中各主要因素的活动规律,反映了当...
关键词：交际教学法 高职高专 英语教学 运用 
浅析高职高专院校“双师”型教师队伍的建设被引量：1
《大众文艺（学术版）》2009年第12期167-168,共2页陈红 车路路 
近年来,"双师"型教师成为社会热议的话题,培养"双师"型教师也成为是高职高专院校师资队伍建设的重之重。本文分析了"双师"教师的内涵,总结了"双师"型教师建设工作中存在的不足,针对高职高专院校如何建设"双师"型教师队伍进行了探索。
关键词：高职高专院校 “双师”型教师 队伍建设 
关于大学英语语音教学中存在的问题及其解决策略的探讨
《中国科教创新导刊》2009年第10期47-47,共1页李英菊 车路路 
随着社会的发展，英语口语表达的应用范围日益扩大，频率日益增加，而英语实际会话能力的提高在很大程度上受英语语音的影响，所以英语语音教学是英语教学的关键。但是长久以来语音教学却没有得到充分的了解和足够的重视。本文讨论了大...
关键词：大学英语语音教学 策略 
小议英汉语中性别歧视的体现及其消除策略
《中国科技博览》2009年第16期14-14,共1页李英菊 车路路 
本文列举了性别歧视在英汉语言中的具体体现，随之提出了消除策略。
关键词：语言 性别歧视 体现 消除策略 
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