卢成林

作品数:11被引量:27H指数:3
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供职机构:南昌工程学院更多>>
发文主题:社会性软件电子阅览室网络学习社会关系教育领域更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊:《中小学电教(综合)》《现代远程教育研究》《长春工程学院学报(社会科学版)》《科技信息》更多>>
所获基金:江西省社会科学“十一五”规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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理工院校大学英语人文通识课程群的探索实践——以南昌工程学院为例
《长春工程学院学报(社会科学版)》2023年第3期133-136,共4页杨艳君 卢成林 
2022年江西省教改课题“新工科背景下理工院校外语类校本课程虚拟教研室构建与实践”(项目编号:JXJG-22-18-18);2021年教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下工程翻译国际化人才培养模式研究与实践”(项目编号:202102367019);2021年江西省社科规划课题“赣鄱文化外译的翻译传播学模式研究”部分研究成果(项目编号:21YY16);2021年外研社横向课题“文化自信视域下大学英语课程思政建设路径探究”(项目编号:2021HX005006)。
在“新工科”背景下,理工院校不仅承载着推介国内领先科技的重担,也肩负着弘扬中华民族优秀文化的重责。大学英语人文通识课程的开发也是“新工科”人文主义建设的重要路径之一。分析了理工院校人文通识课建设的必要性,并指出理工院校...
关键词:“新工科” 理工院校 大学英语 人文通识课程 
通识选修课程质量评价指标体系的构建
《考试周刊》2013年第71期167-168,共2页许惠君 卢成林 
江西省教育科学“十二五”规划2010年度课题(项目编号:10YB189);江西省高等学校教学改革研究课题(项目编号:JXJG-12-18-13)
本文通过用层次分析法对课程质量评价模型进行研究,以南昌工程学院为例,探讨了通识教育课程质量评价指标体系的构建,旨在为通识课程体系的建设和通识课程内容的选择提供依据.
关键词:通识教育 课程体系 评价指标 
南昌市大学城教学资源共享问题研究被引量:1
《科技信息》2012年第16期8-8,共1页梅丽珍 卢成林 
江西省社会科学"十一五"(2010年)规划项目(10JL17)
南昌市大学城是基于"各高校相对独立,而教学资源共享"的理念兴建起来的,但是,就教学资源共享的现状来看,大学城内各高校间教学资源共享的水平很低,离资源共享的目标还很远。要实现教学资源的共享,目前南昌市大学城可以通过互聘教师、开...
关键词:大学城 教学资源 共享 
论现代教育技术和文献信息检索与利用课程改革被引量:1
《科技信息》2011年第36期24-24,共1页卢成林 
江西省社会科学"十一五"(2010年)规划项目(10JL17);课题名称:"南昌市大学城集聚经济效应研究"
将信息素质教育作为最终目标的文献检索与利用课程教学在高校中已经得到普遍开设,在面对信息技术高速发展的机遇和挑战面前,紧扣时代步伐是信息时代对该课程的本身的基本要求,本文结合现代教育技术和文献检索与利用课程本身的特点分析...
关键词:现代教育技术 信息素质 文献信息检索与利用 课程改革 
浅析如何开展图书馆管理创新
《江西化工》2011年第2期189-190,共2页卢成林 
当前社会人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加依赖于创造和应用知识的能力和效率,在这种新的形势下图书馆如何应对才能更好更快的持续发展。本文从图书馆管理体制、用人机制、分配制度和开展创新服务等方面讨论图书馆的管理创新。
关键词:管理创新 机制 参考咨询 
试论高校电子阅览室“网吧化”现象及应对措施——以南昌工程学院图书馆电子阅览室为例被引量:1
《科技信息》2011年第2期250-250,252,共2页卢成林 
本文结合多年来在电子阅览室的工作经验,以及学生的上网行为分析,试论电子阅览室"网吧化"现象产生的原因及电子阅览室和网吧的本质区别,提出了应对"网吧化"现象的措施。
关键词:电子阅览室 网吧化现象 数字资源 
制药工程专业英语教学方法研究被引量:3
《考试周刊》2010年第53期120-121,共2页曾敏超 卢成林 邹艳丽 
为了加强制药工程专业英语的学科建设,提高学生的专业英语水平,培养适应时代的新型制药专业人才,本文根据制药工程专业英语课程的教学特点,探讨了课程教学的新模式,并将课程的理论教学与实践教学相结合,以培养学生的科研能力和创新精神.
关键词:制药工程 专业英语 教学方法 
谈信息服务与电子阅览室管理
《科技情报开发与经济》2009年第24期73-75,共3页卢成林 
阐述了当前大学图书馆电子阅览室管理中出现的问题,分析了出现这些问题的原因,提出了切实可行的管理电子阅览室的措施。
关键词:信息服务 电子阅览室 管理措施 
网络教育环境下教师角色的定位被引量:3
《科技广场》2009年第4期147-149,共3页卢成林 
网络在教育中的广泛应用,引发了新一轮的教育改革,而教师作为教学的主体,地位受到了严峻的挑战。本文用理论分析的方法探讨了网络环境对知识状态的改变、对教育本身的影响和老师的行为变化,揭示了网络时代教师角色转型的必要性及传统教...
关键词:网络教育 教师角色 教育技术 
社会性软件在网络学习中的应用被引量:14
《现代远程教育研究》2008年第3期66-68,共3页杨敏 卢成林 
社会性软件是网络社会化革命进程中出现的一种新生事物,它将学习者与软件功能集身于一体对学习提供了很好的支持,与学习的发生、知识的转化相辅相成。同时本文介绍社会性软件的概念、分类,并对其在学习中的应用进行阐述,希望学习者能够...
关键词:社会性软件 社会关系 网络学习 应用 
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