杨峻

作品数：11被引量：35H指数：4
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复旦大学与上海田径队联合培养中长跑运动员的启示被引量：4
《体育学刊》2014年第4期89-92,共4页杨峻 于兴波 
2012年上海市学校体育科研青年项目(HJTY-2012-B002)
复旦大学中长跑队是"自主型体教联合"的成功模式,其成功经验包括:对"自主型体教联合"培养模式的信赖和坚持、挑选合作伙伴的战略性思考、将队员"自我管理"制度化、克服协调学训矛盾,以及运动训练的科学化。不过,复旦中长跑队的"体教联合...
关键词：学校体育 体教联合 中长跑队 自主培养 复旦大学 
浅谈高中生中长跑训练
《田径》2014年第1期12-13,共2页杨峻 于兴波 
一、前言高中阶段又称青年初期（也有人称之为青年中期）。从14、15岁到17、18岁,高中生经过前几个阶段的连续发展,在生理发育上已经成熟,在智力发展上也接近成人水平,在个性及其他心理品质上表现出更加丰富和稳定的特征。从生理上讲,...
关键词：中长跑训练 高中生 中长跑运动员 生理发育 身体健康 高中阶段 智力发展 心理品质 
上海市“体教结合”的经验、问题与对策——以复旦大学中长跑队为例被引量：2
《南京体育学院学报（自然科学版）》2013年第5期97-101,共5页杨峻 于兴波 
2012年度上海市学校体育科研课题(编号:HJTY-2012-B002)
竞技体育与高校高水平运动队联合培养竞技体育人才拓宽了我国竞技体育人才培养的渠道,对推进我国竞技体育人才培养体制改革,促进我国体育事业的可持续性发展具有重要的意义。通过对上海田径队与复旦大学中长跑队联合培养竞技体育人才模...
关键词：复旦大学中长跑队 体教结合 竞技体育 自主培养 成功经验 
普通高校高水平运动队管理模式研究——来自复旦大学的经验被引量：2
《体育研究与教育》2012年第5期91-94,103,共5页杨峻 于兴波 
以复旦大学高水平田径队为研究对象,通过文献资料、实地考察、专家访谈等研究方法,总结了复旦大学高水平田径队成功的管理经验,并针对目前在管理过程中存在的一些问题,提出了相应的改进对策,为我国高校高水平运动队的发展提供理论依据。
关键词：高水平运动队 竞技体育 管理模式 回顾与展望 
亚洲室内田径锦标赛女子800米冠军——记复旦大学中长跑运动员赵婧
《田径》2012年第7期32-33,共2页杨峻 
2012年5月，在杭州举行的亚洲室内田径锦标赛女子800米决赛中，代表中国出战的复旦大学中长跑运动员赵婧以2分04秒15的优异成绩获得金牌。这也是中国田径队在本次比赛中获得的唯一一枚中长跑项目的金牌。其实，早在2011年全国田径锦标...
关键词：中长跑运动员 田径锦标赛 复旦大学 女子 室内 亚洲 世界大学生运动会 高校运动队 
高校高水平运动队新型管理模式的探析——以复旦大学中长跑队为例被引量：6
《北京体育大学学报》2012年第1期97-101,共5页杨峻 
复旦大学中长跑队在近年来的各项国内外赛事中屡创佳绩,这与新型管理模式的有效运作密不可分。通过对复旦大学中长跑队新型与传统两种管理模式的比较研究,分析了在招生、学习、训练、竞赛、经费、生活等各方面的实践与创新。这对我国高...
关键词：复旦大学中长跑队 高校高水平运动队 新型管理模式 
对我国中长跑训练方法的探讨——以复旦大学中长跑队组合训练法为例被引量：15
《体育科研》2011年第5期71-75,共5页于兴波 杨峻 李云霞 
在文献阅读、专家访谈、实验对比及问卷调查的基础上,对复旦大学中长跑队单一训练法时期与正在实施的组合训练法进行比较与分析。结果表明:复旦大学中长跑队在采用组合训练方法后运动员的专项成绩较单一训练法时期有了明显的提高。
关键词：中长跑 训练方法 差异 组合 
上海市高校高水平田径队培养模式的比较分析——以复旦、华东师范大学以及上海体育学院田径队为例被引量：1
《山东体育科技》2010年第4期66-68,共3页杨峻 于兴波 
在文献阅读、专家访谈以及问卷调查的基础上,对复旦大学田径队"自主培养"模式、华东师范大学田径队"联合培养"模式和上海体育学院田径队"一条龙培养"三种不同的培养模式进行比较与分析。上述三所高校田径队在培养高水平田径运动员的方...
关键词：上海高校 高水平田径队 培养模式 比较分析 
对当今世界优秀男子三级跳远运动员三跳比例的分析被引量：4
《安徽体育科技》2004年第2期14-17,共4页杨峻 齐伟 
通过对当今世界优秀男子三级跳远运动员的三跳比例的分析 ,发现当今世界大多数优秀男子三级跳远运动员采用了速度型技术 ,速度型技术代表了当今世界三级跳远技术发展的趋势。
关键词：三级跳远 男子运动员 三跳比例 速度型技术 平跳型技术 单脚跳型技术 跳跃型技术 
对我国田径后备人才培养的理论思考
《上海体育学院学报》2002年第z1期54-55,共2页何建 杨峻 
　　1 问题的提出 　　一个个新世界纪录不断诞生,一个个新人的涌现使竞技体育兴旺发达、长盛不衰.事实证明,体育后备人才的层出不穷是推动体育发展的真正动力与基础.现在,世界各国也都已经认识到了这一点,正在积极改革体育后备人才培...
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