欧朝敏

作品数：52被引量：308H指数：9
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发文主题：洞庭湖区洞庭湖三峡水库影响因素产业链更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律农业科学更多>>
发文期刊：《水土保持学报》《黑龙江教育（理论与实践）》《中国社会公共安全研究报告》《课程教育研究》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家社会科学基金湖南省软科学研究计划湖南省重点学科建设项目更多>>
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经管类专业创新创业实训课程教学模式探讨——基于社会建构主义的视角被引量：4
《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第11期45-48,共4页李杨 蒋银娟 欧朝敏 
湖南省“十三五”教育规划课题“基于行动学习面向创新创业教育的经济类实训课程教学模式研究”(XJK19BGD019)。
为提升经管类专业创新创业实训课程的教育成效,文章以社会建构主义理论为指导,围绕“人的主体性”“情境”“协作会话”和“意义建构”,探索社会建构主义对创新创业实训课程教学的作用机理,从整体设计思路、教学环节、教学方法、创意训...
关键词：社会建构主义 经管类专业创新创业实训课程 创新创业教育 教学模式 
基于教练技术的领导管理能力训练课程思政教学改革
《大学教育》2023年第20期29-32,共4页刘燕 王瑞 杨清清 欧朝敏 
湖南省社会科学基金教育学专项课题“‘双一流’建设背景下高校创新型人才高阶思维能力评价研究”(JJ193989)。
文章在分析目前我国高校专业课程几种典型课程思政模式的基础上,探析如何引入教练技术对领导管理能力训练进行课程思政教学改革,深入探索了教练技术核心理念与课程思政教育理念的一致性,系统阐述了从教学目标、教学框架、教学内容、教...
关键词：教练技术 课程思政 教学改革 
突发公共卫生事件处置情景特点和演化研究——基于国务院联防联控机制新闻发布会的文本分析被引量：2
《中国应急管理科学》2021年第7期43-61,共19页巫睿 欧朝敏 崔东浩 
2018年度国家自科基金项目“基于多层次网络恐怖组织协作的动态演化和调控策略”,(项目编号71774168);全军军事理论科研计划,(项目编号20-JSLLKY-053)
研究突发公共卫生事件中与处置相关的情景特点和情景演化规律,为相关部门以情景构建为基础的突发公共卫生事件应急体系提供依据。方法:以2020年国务院联防联控机制新闻发布会作为信息来源,运用文本分析的方法,以"事件—领域—情景—关键...
关键词：新闻发布会 文本分析 情景 领域 演化 
乡村振兴背景下欠发达地区的多维贫困:分布与特征——来自云南省曲靖市建档立卡户的数据分析
《农村农业农民》2021年第12期23-25,共3页冯双鹏 欧朝敏 房帆 曹自强 
2018年国家自然科学基金项目(项目编号:71774168)。
巩固脱贫成果、推进乡村振兴,要从多维贫困视角深刻认识贫困。本文是基于Alkire-Foster方法、使用云南省曲靖市2015年至2020年建档立卡户的数据、测量其多维贫困得到如下结论:脱贫攻坚使MPI显著下降,但同时显示住房、饮水、收入对MPI的...
关键词：多维贫困 AF方法 防止返贫 乡村振兴 
教练技术在中国军事职业教育中的应用研究
《广东职业技术教育与研究》2020年第3期90-92,共3页欧朝敏 
2019年湖南省教育科学“十三五”规划一般课题(项目编号:XJK19CGD001)。
军事职业教育是我军"三位一体"新型军事人才培养体系中一个重要组成部分。作为一种激发潜能的技术,教练技术可以也需要应用于军事职业教育中,以支持其更好地应对挑战。教练技术主要通过如下途径应用于军事职业教育中:成长与成果并重的...
关键词：教练技术 中国军事职业教育 应用途径 
全球恐怖组织合作特征分析——基于社会网络分析的视角被引量：4
《湖北警官学院学报》2020年第1期89-96,共8页欧朝敏 郑建明 
国家自科基金项目“基于多层次网络恐怖组织协作的动态演化和调控策略”(71774168)。
运用社会网络分析方法,从整体结构、"小团体"、核心节点以及时间演化四个方面分析全球恐怖组织合作网络的结构特征,可以发现:合作已然成为恐怖组织间的发展趋势;合作网络具有无标度网络特征;网络内部派系分化明显;随着时间推移,网络规...
关键词：全球恐怖组织 反恐怖主义 合作网络 社会网络 集散节点 派系网络 
本科生学习成绩的影响因素研究——元认知、成就动机、成就归因的视角
《教育研究前沿（中英文版）》2017年第1期53-59,共7页郭滕达 李沛 欧朝敏 
全国教育科学规划教育部青年课题“本科生元学习能力结构与培养策略研究”支持资助（EIA130405）.
在影响本科生学习成绩的因素中,有一些因素之间似乎也存在着某些联系.从实证的角度分析了本科生元认知、成就动机与成就归因对学习成绩的影响.发现：元认知、成就动机、成就归因与学习成绩均存在显著的相关关系;元认知是影响学习成绩的...
关键词：元认知 成就动机 成就归因 学习成绩 
本科生元学习能力的影响因素研究被引量：3
《现代教育科学》2016年第10期56-59,69,共5页郭滕达 李沛 欧朝敏 
全国教育科学规划教育部青年专项课题"本科生元学习能力结构与培养策略研究"(EIA130405)
在教育中,影响因素是因,培养策略是果。只有找出元学习能力影响因素这个源头,才能得到普适性的培养策略。本文以系列调查研究为基础,分析了高等院校本科生学习特点,深入挖掘了影响学生元学习能力的因素,可为进一步改善学生学习状况和提...
关键词：本科生 元学习能力 影响因素 
本科生领导力课堂教学中的行为训练:尝试与反思被引量：1
《高等教育研究学报》2016年第1期34-37,共4页欧朝敏 麦涌涌 
国防科学技术大学"十二五"领导管理能力特长提升计划重点建设项目;国防科学技术大学军队行政管理和危机管理MOOC课程重点建设项目
作为一种新的教学方法,行为训练正逐步引起更多的关注。本文首先介绍作者将行为训练应用于本科生领导力课程的情况,然后总结行为训练的教学效果,最后提出应该从以下方面进一步努力:开发本土化的行为训练案例;让教员参与学员的日常管理;...
关键词：行为训练 领导力 课堂教学 教学效果 
基于在线捆绑的服务产品动态定价模型求解算法分析
《数学的实践与认识》2015年第18期105-118,共14页杨清清 欧朝敏 郭滕达 
国家自然科学基金项目<网络环境下收益管理中服务产品动态定价研究>(71102004);湖南省哲学社会科学基金项目<运输型物流企业中基于马尔科夫决策过程的收益管理Robust模型研究>(2010YBA022);湖南省软科学研究计划项目<生产性服务业中基于顾客选择行为的动态定价策略研究>(2010zk3012)
通过三个数量产品的捆绑选择,证明了紧急补货模型(ER)和失销模型(LS)的动态捆绑问题的复杂性,提出启发性算法求解动态定价和捆绑的决策问题.通过算例比较了短视启发式算法、静态确定性近似算法、两阶段启发式算法和损耗率启发式算法分别...
关键词：动态定价 在线捆绑 服务产品 算法分析 
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