洪梅

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供职机构：承德民族师范高等专科学校中文系更多>>
发文主题：《中国教育报》《学记》教学内容讲授式教学法教育学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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《学记》教育思想解读
《山花（下半月）》2010年第1期159-160,共2页洪梅 孙景龙 
承德师专校级课题基金项目,编号200816
《学记》是我国古代最早的一篇完整的教育学文献。在教育理念不断更新的今天重温《学记》，我们发现，《学记》所构建的教育理论，体大思精，要言不烦，用今天的教育理念来解读，仍然会给我们很多启示。虽然时隔两千多年，仍然未失实践...
关键词：《学记》 教育思想 解读 教育理念 教育理论 实践指导 现代价值 教育学 
在语文教育的路上,我们迷失了自己
《当代教育论坛（学科教育研究）》2006年第11期101-102,共2页洪梅 孙景龙 
关键词：语文教育 迷失 《中国教育报》 语文基础知识 讲授式教学法 教学内容 失落 科学性 
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