潘晓利

作品数：26被引量：49H指数：4
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供职机构：河源职业技术学院更多>>
发文主题：MIDI单片机电子琴混合教学混合教学模式更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信艺术更多>>
发文期刊：《甘肃科技》《电声技术》《电子技术（上海）》《计算机时代》更多>>
所获基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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“德才兼育”在教学全过程中的实践与探索--以CC2530单片机技术应用课程为例被引量：1
《电脑知识与技术》2024年第3期145-147,共3页潘晓利 张超辉 
中国高校产学研创新基金项目新一代信息技术创新项目(A01-2021ITA01006);2022河源市哲学社会科学“十三五”规划项目(HYSK22P127)。
本文以CC2530单片机技术应用课程为研究对象,通过学情分析,明确了高职院校学生在该课程中面临的挑战和需求。确立了“德才兼育”作为课程改革的核心目标,并对教学内容、方法、手段以及考核机制进行了全面重构和优化。特别是在教学方法...
关键词：课程思政 德才兼备 学情分析 项目导向 考核方式 
高职扩招背景下基于线上线下相结合的计算机类课程教学改革实践--以“WEB应用技术”课程为例
《职业教育》2023年第4期13-15,共3页黄日胜 潘晓利 
2020年广东省教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项(JGGZKZ2020138);2019年河源职业技术学院教育科学研究课题(2019_jy07)。
随着高职扩招,职业院校的学生生源日益多样化,学生学习时间、学习需求也各有不同。同时,教育信息化的发展,为构建基于线上线下相结合的教学模式提供了有力的技术支持。以“WEB应用技术”课程为例,探讨了如何开展线上线下混合式教学,为...
关键词：高职扩招 线上线下混合式教学 教学改革 
直播课堂的混合教学模式思考与探索
《甘肃科技》2022年第6期68-70,共3页潘晓利 张超辉 
2020河源市哲学社会科学“十三五”规划项目(编号:HYSL20P22);2019年河源市社会发展科学技术项目(编号:129);河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目(编号:2018JXCGPY09)。
新冠肺炎疫情期间,教师们各显神通,采用多种教学方式进行线上教学,多数老师选择面对面的线上直播课。直播课使学生置身在课堂之内,提高了课堂存在感和学习的氛围,教学效果显著提升,但在上直播课时,也存在如课堂互动弱,无法实时监控学生...
关键词：直播课 在线学习 教学设计 互动 考核监督 
混合教学中存在的问题及改进方法探讨被引量：4
《计算机时代》2020年第6期83-85,共3页潘晓利 
河源市科学技术局项目(190618101502974);河源市社会科学学会联合会项目(HYSK19ZC03);河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目(2018JXCGPY09)。
混合教学的优势已被接受和认可,在很多高校推广应用。但是在混合教学的过程中,仍然存在教学设计不能满足混合教学的要求,教学资源形式化、考核形式单一化、网络平台复杂化等问题,导致不能实现教学效果的最大化。文章从学校政策支持,教...
关键词：混合教学 教学效果 最大化 教学过程 问题 改进方法 
基于ARM的触摸计算器的设计与实现
《甘肃科技》2019年第23期14-15,共2页潘晓利 
广东省高等职业教育品牌专业建设项目(粤教高函(2016)114号);河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目（2018JXCGPY09）;河源职业技术学院第一批混合教学改革项目
本文以S3C2440A微处理器为核心,利用LCD控制器、触摸屏、SPEAKER等设备,设计了一款简易触摸计算器,该计算器具有加、减、乘、除等常用功能,该计算器可保留小数点六位,具有简单易用、精度高等功能。
关键词：ARM S3C2440A 触摸屏 计算器 
“嵌入式ARM原理与应用”混合教学模式的设计与应用
《计算机时代》2019年第11期90-92,共3页潘晓利 
广东省高等职业教育品牌专业建设项目（粤教高函（2016）114号）;河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目（2018JXCGPY09）;河源职业技术学院第一批混合教学改革项目
混合教学的目的在于提高教学效果,满足学生个性化学习和深度学习的需求。文章以“嵌入式ARM原理及应用”课程为例,利用智慧职教云平台进行线上线下混合教学模式改革,探索混合教学在重构教学内容、优化教学设计、建设教学资源、设计考核...
关键词：混合教学 资源建设 深度学习 考核评价 学生反馈 
“C语言程序设计”混合教学模式设计与应用被引量：11
《计算机时代》2019年第8期85-86,89,共3页潘晓利 
广东省高等职业教育品牌专业建设项目(粤教高函(2016)114号);河源职业技术学院教育教学成果奖培育项目(2018JXCGPY09);河源职业技术学院第一批混合教学改革项目
针对“C语言程序设计”课程教学中存在的问题,研究了学生对移动学习、深度学习的需求,通过智慧职教云平台进行线上线下混合教学模式改革。从课程设计、线上资源的建设、线上线下的教学实施、教学监控与评价等方面进行积极实践,将线上学...
关键词：混合教学 深度学习 线上资源 教学实施 监控与评价 
基于ARM9的电子时钟万年历的设计与实现被引量：1
《电子技术（上海）》2016年第7期79-81,共3页潘晓利 
文章以ARM9微处理器为核心,利用LCD控制器、实时时钟RTC、LCD/触摸屏、等设备,设计了一款电子时钟万年历,该万年历可显示当前月份日期信息、公历时间、农历时间、圆型表盘时钟,具有自动报时功能,并且实现了利用触摸屏或按键调整系统时...
关键词：万年历 表盘时钟 闹钟 
基于S3C2440A的多功能电子时钟的设计与实现被引量：4
《电子技术（上海）》2016年第2期33-35,32,共4页潘晓利 
文章主要利用S3C2440A、LCD、触摸屏、实时时钟RTC等设备,设计了一款能显示公历时间、农历时间、时分秒针用圆型表盘显示的电子时钟,并且实现了利用触摸屏或按键调整系统时间和闹钟时间的功能。
关键词：农历 表盘 触摸屏 调时间 
基于Web应用系统自动化技术的探索
《现代计算机（中旬刊）》2015年第10期69-72,共4页潘晓利 刘永志 
安徽省质量工程项目(No.20101452);安徽高校基金重点课题(No.KJ2014A285)
基于当前Web测试中存在的问题,提出集成Watir、Auto It、Cucumber作为自动化测试系统。它利用Watir驱动浏览器模拟用户行为动作,Auto It处理Active X插件,Cucumber进行业务描述与测试脚本的匹配,通过plugin的方式引入对Flash对象的支持,...
关键词：WEB 自动化测试 Watir AUTOIT CUCUMBER 
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