祝卫红

作品数：9被引量：13H指数：3
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发文期刊：《汉字文化》《艺术百家》《当代音乐》《幼儿教育》更多>>
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浙江民间儿童歌曲的分类及价值研究被引量：1
《当代音乐》2016年第6期37-40,共4页于淳 祝卫红 
浙江自古以来就流传下来大量的民间儿童歌曲,这些歌曲音律简单,朗朗上口,表达了浙江地区的民风民俗,反映出江浙劳动人民集体智慧与生活风貌,它涉及了江浙地区儿童生活成长的诸多方面。究其种类,可谓丰富,且每种类型都与儿童的生活息息相...
关键词：儿童歌曲 浙江民间 民风民俗 分类 价值 传承 
高师学前教育音乐课程模式探究被引量：1
《当代音乐》2015年第3期42-44,共3页于淳 严啸 李烁 祝卫红 
浙江省2013教育科学规划项目(SCG006);浙江师范大学2012教学改革项目
本文对高师学前教育专业的音乐课程模式进行了探究,通过二年来对音乐课程教学的改革、尝试与反思,提出了构建"音乐课程学习"与"音乐活动实践"双轨同步的音乐课程模式,并认为这一课程模式具有一定的可行性、实效性,可以使学前教育专业学...
关键词：学前教育 音乐课程模式 音乐课程学习 音乐活动实践 
“示范”在声乐教学中的作用与意义被引量：3
《艺术百家》2005年第4期147-149,共3页祝卫红 
在声乐教学中,教师经常会采用示范和象征性示范的方式,这种教学方式对学生来说更直观、更容易接受,还可以加深学生对音乐作品直观性的理解和感受。但是盲目、过多的示范,也会给教学带来负面影响。教师要把握示范的尺度。
关键词：声乐教学 示范 示范方法 
让儿童在游戏中学会唱歌跳舞——费尔拉班德教授儿童音乐舞蹈教学思想介绍被引量：1
《幼儿教育》2005年第17期8-9,共2页屠阳 祝卫红 
2005年5月26日,由南京师范大学、南京好儿童幼教研究中心联合举办的幼儿园音乐舞蹈教学研讨会在南京师范大学落下帷幕。在这次研讨会上,来自美国哈特福德大学的儿童音乐教育家约翰·费尔拉班德教授为与会者作了幼儿园音乐舞蹈教学专题...
关键词：幼儿园 舞蹈教学 
在体验中学习分享被引量：1
《幼儿教育（教育教学）》2005年第03A期22-22,共1页祝卫红 
关键词：分享意识 分享行为 情感体验 角色游戏 幼儿园 幼儿教育 
池塘里的月亮
《幼儿教育》2005年第Z2期63-63,共1页屠阳 祝卫红 
关键词：月亮 鱼儿 幼儿 
论声乐语言发声的全过程——咬字吐字被引量：3
《汉字文化》2005年第1期44-46,共3页祝卫红 
关键词：悲哀 想像 意趣 情感 痛苦 语言 体现 理解 猜测 争论 
谈声乐教学中声音技巧与情感表达的关系被引量：3
《浙江广播电视高等专科学校学报》2004年第2期29-30,共2页祝卫红 
声乐技巧与情感表达是声乐教学中不可缺少的两个因素,二者要有机结合起来,这也是唱好一首歌的关键所在。因此,学 习声乐的目的是用正确的发声技巧和有情感的内涵来表达声乐作品。
关键词：声音技巧 情感 声情并茂 艺术形象 
谈心理学在声乐教学中的应用
《浙江广播电视高等专科学校学报》2003年第2期46-47,共2页祝卫红 
在声乐教学中,教与学之间充满了心理活动的特征。在歌唱时,只有集中注意,才能保证歌者感受歌曲形象,才能深刻的 表达歌曲的思想情感。心理学在声乐教学中起着举足轻重的作用,他与声乐演唱技巧的训练同等重要,二者缺一不可。
关键词：歌唱发声 声乐技巧 心理学 心理意识 心理素质 
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