程益基

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聋校义务教育课程标准的特点与实施被引量：10
《现代特殊教育》2017年第1期5-7,共3页程益基 
教育部发布的聋校义务教育课程标准,概括起来具有以下特点:强调德育为先;强调课程要适合聋生的身心特点及发展规律,突出能力的培养;强调教学沟通方式的多元化;强调个别化教学。
关键词：聋校 义务教育 课程标准 特点 
“走班制教学”的真谛
《现代特殊教育》2016年第13期25-26,共2页程益基 
太仓市特殊教育学校以"走班制教学"为抓手,开展课题研究,整体架构了特殊教育"走班制教学"的实践范式和操作运行模式,体现了特殊教育"走班制教学"的真谛。
关键词：走班制教学 课题研究 实践范式 
办好特殊教育 推进教育公平被引量：1
《现代特殊教育》2016年第5期1-1,共1页程益基 
为扩大普通学校随班就读规模,加强普通学校资源教室建设和无障碍设施改造,新年伊始,教育部办公厅下发了《普通学校特殊教育资源教室建设指南》,明确要求普通幼儿园、普通中小学、中等职业学校等都要根据残疾学生的残疾类型、残疾程度和...
关键词：特殊教育资源教室 教育公平 残疾学生 教育部办公厅 中等职业学校 普通学校 教室建设 普通幼儿园 
中国第一本公开发行的特殊教育杂志
《现代特殊教育》2012年第12期6-7,共2页程益基 
《现代特殊教育》是中国第一本公开发行的特殊教育杂志，是改革开放催生的第一个特教期刊新生儿。作为《现代特殊教育》杂志的一个创办者，我见证了这个新生儿呱呱坠地的全过程，并一路看着她、伴着她、催着她成长。尽管我从来没有具体...
关键词：教育杂志 公开发行 《现代特殊教育》 中国 改革开放 新生儿 创办者 特教 
以人为本 面向未来——全国聋教育课程改革的研究和探索被引量：1
《现代特殊教育》2003年第7期6-8,共3页程益基 
2002年5月以来,聋教育课程改革在国家教育部的统一领导和部署下,先后六次分别组织专家组和研制组的有关同志召开座谈会,并就《全国聋教育课程改革方案》初稿进行了深入研讨、论证,现将目前研究探索情况简述如下:一、聋教育课程改革的现...
关键词：人本主义 聋教育 课程改革 素质教育 个别化教学 课程结构 
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