谢林红

作品数：3被引量：6H指数：2
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供职机构：南昌师范高等专科学校更多>>
发文主题：经典诵读艺术类学生英语英文词汇量更多>>
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服务性学习在国内高校外语教学中的案例研究被引量：2
《教育教学论坛》2016年第50期253-255,共3页汪军 罗丽文 谢林红 
江西省教育科学规划课题(课题编号15YB163)的研究成果之一
兴起于美国的服务性学习,引起国内高校纷纷围绕"服务性学习"理念在课程设置、实践教学等方面开展了相关研究。这些案例研究让国内学界意识到,在英语作为非母语环境下的中国,此项研究极具必要性,同时服务性学习与中国英语教学的结合也是...
关键词：服务性学习 外语教学 高校 研究 
“英文经典诵读对提高学生英语水平的影响”研究被引量：1
《江西教育（管理版）（A）》2008年第30期20-21,共2页吴琳 谢林红 
一、经典诵读的脑科学依据从脑科学的观点来看,学生诵读经典,先不求理解,而只是诵读,表面上看来,只是左脑的训练而已,然而,就因为在背经的过程中,完全松懈、有趣,使脑波从β波转到α波,也就是说。
关键词：经典 学生 实验班 注意力 科学依据 普通班 英语教学 英语水平 英语学习 词汇量 
试论英文经典诵读对提升艺术类学生英语能力的影响被引量：3
《安徽文学（下半月）》2008年第9期315-316,共2页谢林红 熊晓春 
文章通过对高专艺术类学生英语基础等特点的分析,在经典诵读理论的指导下,进行经典诵读的实验,通过经典诵读的培训证明改学习策略对提升高专艺术类学生英语英语能力有积极的促进作用。
关键词：经典诵读 艺术类学生 
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