陈文娇

作品数：21被引量：166H指数：7
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供职机构：东北大学更多>>
发文主题：师范生高等教育教材建设教育高等教育质量标准更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《现代教育管理》《辽宁省社会主义学院学报》《商业研究》更多>>
所获基金：湖北省高等学校省级教学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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借鉴中共巡视制度加强和完善民主党派内部监督机制建设被引量：1
《辽宁省社会主义学院学报》2012年第4期24-28,共5页王彬彬 张和平 陈文娇 杜铁光 
中共辽宁省委统战部2011年重点研究课题
将中共的巡视制度移植到我国民主党派的内部监督机制之中,除了要考虑到监督性质、监督主体、监督对象和监督任务是否适合之外,还要建立符合民主党派实行巡视制度的机制,包括巡视机构的职责、巡视机构的设置、巡视工作的程序、巡视工作...
关键词：中共巡视制度 民主党派内部监督机制 加强和完善 
借鉴中共巡视制度加强和完善民主党派内部监督机制建设被引量：1
《辽宁省社会主义学院学报》2012年第3期30-33,共4页王彬彬 张和平 陈文娇 杜铁光 
中共辽宁省委统战部2011年重点研究课题;荣获优秀调研报告和论文一等奖
将中共的巡视制度移植到我国民主党派的内部监督机制之中,除了要考虑到监督性质、监督主体、监督对象和监督任务是否适合之外,还要建立符合民主党派实行巡视制度的机制,包括巡视机构的职责、巡视机构的设置、巡视工作的程序、巡视工作...
关键词：中共巡视制度 民主党派内部监督机制 加强和完善 
区域内义务教育均衡发展的阻碍因素分析被引量：9
《教育研究与实验》2010年第5期29-33,共5页董泽芳 杨海松 陈文娇 
义务教育均衡发展,是教育领域内一项牵涉到各个方面的系统工程。影响教育均衡发展的阻碍因素,既有管理体制层面的,也有制度政策层面的;既有物质投入方面的,也有文化心理方面的;既触及到学校个体,也触及到利益群体;此外还涉及改革自身的...
关键词：区域内 义务教育 均衡发展 阻碍因素 
论我国高等教育质量标准的多样性与统一性
《中国教育政策评论》2010年第1期186-195,共10页董泽芳 陈文娇 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出'把提高质量作为教育改革发展的核心任务','把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准'。从高等教育来看,我国近年来为提高高等教育质量采取了不少措施,也...
关键词：教育 观念 发展 论我国 质量 提高质量 改革 
论我国高等教育质量标准的多样性与统一性被引量：28
《高等教育研究》2010年第6期20-24,共5页董泽芳 陈文娇 
高等教育质量标准是多样性与统一性的结合。多样性的质量标准是高等教育大众化的必然结果,而统一性的质量标准又是保证高等教育质量的迫切要求,两种标准的和谐统一是我国高等教育发展的应然选择。
关键词：高等教育 质量标准 高等教育质量 
以科学发展观指导地方研究生教育和谐发展被引量：3
《理工高教研究》2009年第4期1-5,共5页董泽芳 陈文娇 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DIA050131).
科学发展观的第一要义是促进发展,核心价值是以人为本,基本要求是全面协调,根本方法是统筹兼顾。以科学发展观指导地方研究生教育和谐发展,就是在促进地方研究生教育发展的过程中,应牢固树立并全面落实以人为本,科教兴区;面向社会,主动...
关键词：科学发展观 地方研究生教育 和谐发展 
关于师范生专业技能状况的调查与分析被引量：10
《大学（研究）》2008年第6期83-89,共7页陈文娇 
2007年湖北省高等学校省级教学研究项目"新政策背景下师范生专业技能研究"(项目编号:20070l 30)的研究成果之一
通过对湖北省16所高中的优秀教师、高中学生以及实习师范生的问卷调查与访谈,发现师范生在掌握教师专业技能方面还存在许多问题,与中学优秀教师相比还有很大差距。造成师范院校师范生专业技能培养不力的原因是多方面的,因此应从各方面...
关键词：师范生 专业技能 教师教育 
论师范生专业技能的构成要素及其评价标准被引量：16
《大学（研究）》2008年第6期90-96,共7页"新政策背景下师范生专业技能研究"课题组 张颖 周小情 王加花 李武军 毕甸 王小艳 陈素芳 李莉 沈胜林 陈文娇 
2007年湖北省高等学校省级教学研究项目"新政策背景下师范生专业技能研究"(项目编号:20070130)的集体研究成果
师范生专业技能是一套复杂的操作系统,包括四大方面十项技能。准确把握每项技能的构成要素,科学分析每项技能的评价标准,对加强师范生专业技能的培养具有重要的意义。
关键词：师范生专业技能 构成要素 评价标准 
一个值得高度关注的教育话题——新政策背景下的师范生专业技能培养被引量：62
《教育研究与实验》2008年第2期40-44,共5页董泽芳 陈文娇 
师范生专业技能是师范生专业素质的重要组成部分,良好的专业技能训练是师范生走向成功教师的必要条件。然而,由于种种原因致使目前高等师范院校师范生专业技能培养不力,由此影响了师范生的培养质量乃至教师的专业化发展,因此,加强师范...
关键词：新政策 师范生 专业技能 
教育生态位与高等教育分流被引量：7
《大学（研究）》2007年第11期83-87,共5页陈文娇 
全国教育科学"十五"规划重点课题<高等教育分流问题的理论与模式研究>(项目批准号:DIA010301)的研究成果之一。
不同教育生态主体之间共生与竞争的关系是由其各自的生态位决定的。在高等教育生态系统中,各个教育生态主体都有自己的生态位,但是一些高校却没有做出准确的"生态定位",以致出现角色混乱或错位,这就需要高等教育进行合理的分流,以促进...
关键词：生态位 高等教育生态系统 高等教育分流 
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