代续宝

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供职机构：沈阳师范大学教师专业发展学院更多>>
发文主题：化学课程教育体制初中化学教科书分析教科书更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
发文期刊：《食品科技》《基础教育研究》《化学教学》《中学化学教学参考》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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菲律宾中等理科课程特点及其启示
《基础教育研究》2008年第3期49-50,共2页李艳坤 刘继和 代续宝 
菲律宾教育体制与我国最大的区别在于中等教育部分，其中等教育没有划分成初中和高中两个阶段。此外，由于受过西班牙和美国殖民统治，其教育秉承了西方的教育特征。其理科教育以培养学生的科学素养为核心，关注学生的学习兴趣和动手能...
关键词：理科教育 菲律宾 课程特点 SCIENCE 科学素养 公立中学 高科技人才 教育体制 
试论儿童的既有认知与理科学习
《沈阳教育学院学报》2007年第5期56-58,共3页刘继和 许天钧 代续宝 
以对理科学习的不同见解分析为基础,以影响儿童认知学习的内在要因"儿童的既有认知"为视角,深入探讨了对儿童既有认知的认识,以及儿童既有认知对理科学习的影响机制和儿童既有认知对理科学习的启示。
关键词：儿童的既有认知 理科学习 生成性学习模型 
基于隐喻学习方法的初中化学教科书分析被引量：3
《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2007年第4期538-541,共4页代续宝 刘继和 
隐喻作为一种重要的认知手段,在20世纪下半叶被人们广泛关注和研究.科学隐喻中的模型和类比是初中化学课堂上常用的教学手段,两者在化学教科书中应用是不可缺少的.首先界定了隐喻和科学隐喻,之后梳理出"上教社"初中化学教科书中包含隐...
关键词：隐喻 化学 教科书 
德国后期中等教育完全中学化学课程及化学考试标准述评被引量：1
《化学教育》2007年第12期14-16,共3页刘继和 代续宝 
德国后期中等教育完全中学开设的各科课程与大学入学资格考试紧密相关,因为学生各科学习成绩与大学入学资格考试成绩的总和决定其能否进入大学继续深造。化学课程在平时学习和大学入学资格考试中都十分重要。这里首先分别对德国后期中...
关键词：德国 后期中等教育 化学课程 考试标准 
英国KS3阶段化学课程特色评析
《化学教学》2007年第2期54-56,共3页代续宝 刘继和 
本文以英国国家科学课程标准中KS3阶段Sc3物质及其特性(化学)学习计划为例,分别从科学(化学)课程标准、化学课程内容和教科书三个角度论述了英国KS3阶段化学课程的特色。
关键词：英国 KS3阶段 化学课程 
悬浮液进样-火焰原子吸收光谱法测定藕粉中的钙和镁被引量：1
《食品科技》2006年第8期225-227,共3页李润国 徐强 代续宝 
辽宁省教育厅科学研究计划资助项目(科技攻关计划A类;项目号2004D238)
将悬浮液进样技术应用于火焰原子吸收光谱法,测定了藕粉中的钙、镁含量。将藕粉悬浮于琼脂胶体中制成悬浮液,直接喷入空气-乙炔火焰,用标准加入法测定,加入回收率Ca为97%￣106%,Mg为87%￣91%,相对标准偏差≤3.4%,方法简便,快速、准确。
关键词：悬浮液进样 火焰原子吸收光谱法 藕粉 钙 镁 
德国前期中等教育完全中学化学课程述评被引量：1
《中学化学教学参考》2006年第9期61-63,共3页刘继和 代续宝 
在德国教育体制中，前期中等教育是指第5至第10学年，相当于我国义务教育阶段的第7至第9学年。2003年12月，德国巴登-符腾堡州颁布了新的课程标准，并已于2004年秋开始实施，这表明该州已率先开展以提高学生学习能力为目标的课程改革。...
关键词：化学课程 完全中学 中等教育 德国 前期 巴登-符腾堡州 述评 义务教育阶段 教育体制 课程标准 
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