张锋

作品数：53被引量：372H指数：12
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供职机构：上海交通大学附属第六人民医院更多>>
发文主题：2型糖尿病患者2型糖尿病糖尿病妊娠糖尿病动态血糖监测系统更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《解放军医院管理杂志》《复旦学报（医学版）》《中国医学伦理学》《中国糖尿病杂志》更多>>
所获基金：上海市市级医院新兴前沿技术联合攻关项目国家自然科学基金上海市科学技术发展基金上海市科学技术委员会科研基金更多>>
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CBL和循证医学相结合的教学模式在住院医师规范化培训中的探讨被引量：4
《中国继续医学教育》2018年第32期13-14,共2页潘洁敏 张锋 
上海交通大学医学院医学教育研究重点课题(ZD140910)
住院医师规范化培训已在全国开展,内分泌代谢科在内科基地中往往缺乏重视,教学模式比较老套,住院医师轮转时间较短、也缺乏兴趣。因此试图探索新的教学方法既能发挥住院医师的主观能动性,深入学习内分泌代谢的相关专业知识,又能结合具...
关键词：住院医师 内分泌代谢科 循证医学 CBL 规范化培训 教学模式 
科研轮训对医学生学术思维的启蒙意义——以上海交通大学为例被引量：4
《中国医学伦理学》2017年第10期1305-1307,共3页罗登 张锋 王琛 
现代医学的发展要求医学院校培养的医生要具备科学发现问题及解决问题的能力。然而,诸多因素影响医学生参与科研培训的积极性。上海交通大学大学生暑期科研轮训是针对在校医学生开展的、训练其科研能力和思维的项目,包含基本理论、细胞...
关键词：医学生 科研轮训 学术思维 
医学生心理资本与医师核心能力相关性分析被引量：8
《解放军医院管理杂志》2017年第10期974-976,988,共4页刘嘉祯 王道珍 陆耀红 张锋 邹扬 李萍 
上海市第六人民医院2016年度院级管理类科研基金
目的通过调研医学生心理资本、核心能力的现状,挖掘积极心理资本对其能力培养的影响作用。方法应用Luthas心理资本问卷和CanMEDS核心能力自评量表对168名医学生进行调查,所得数据采用SPSS 17.0软件进行分析。结果医学生心理资本平均得分...
关键词：医学生 心理资本 核心能力 CanMEDS 
学生对录播反馈用于临床案例教学法的评价研究被引量：1
《中国继续医学教育》2017年第13期31-33,共3页张锋 陆耀红 刘嘉祯 王道珍 李萍 
上海交通大学医学院教学研究重点课题(ZD140910)
目的对临床医学专业的教学方法进行改革,以提高临床医学专业学生临床处置水平。方法对上海交通大学六院临床医学院五年级48名本科实习阶段学生的高级生命支持课程进行教学改革和实践,将案例教学法和录播系统相结合,并应用问卷针对教学...
关键词：录播反馈 案例教学 教学评价 
医学生批判性思维能力的现状调查与影响因素分析被引量：19
《中国医学教育技术》2016年第1期37-41,共5页陆耀红 刘嘉祯 王道珍 李萍 张锋 邹扬 赵晖 
目的了解医学生批判性思维能力的现状并分析其影响因素。方法应用批判性思维倾向量表中文版对上海交通大学六院临床医学院临床医学专业135名学生进行问卷调查。结果医学生批判性思维能力平均总分(242.94±20.65),仅4.44%学生表现为正性...
关键词：】批判性思维 医学生 临床医学专业 医学教育【 
新媒体工具在医学研究生培养教育中的应用被引量：12
《中国医学教育技术》2015年第4期409-412,共4页刘芳 张锋 于浩泳 邹杨 王洪 包玉倩 贾伟平 
国家自然科学基金面上项目(81270397);上海交通大学医学院教学研究重点课题(ZD140910)
目的探讨现代新媒体工具在研究生培养教育中的作用。方法结合近年利用新媒体工具进行临床研究生教学的实践,分析了电子邮件、短信、微信、QQ、飞信等现代通讯手段在医学研究生业务知识和综合素质带教中的作用。结果新媒体工具在医学研...
关键词：医学研究生 新型通讯手段 师生关系 
临床思维训练软件用于内科实习的实践与探索被引量：13
《中国高等医学教育》2015年第8期75-76,共2页陆耀红 张锋 李萍 王道珍 邹扬 
上海交通大学医学院教育研究课题(YB130912)
目的:评价临床思维训练软件——DxR的教学效果。方法:将58位医学生分为DxR组和对照组。比较两组学生的自我评价和出科考试成绩。结果:自我评价:DxR组在"自信程度"和"主动学习"方面优于对照组。出科考试:DxR组在"问诊思路""现病史书写""...
关键词：临床思维 医学模拟教学 实习 
虚拟胸腔穿刺学习曲线的研究
《中华医学教育杂志》2015年第3期414-417,共4页陆耀红 邹扬 张锋 李萍 王洪 王道珍 朱晓庆 
上海交通大学医学院2013年度教育研究课题（重点项目）“胸腔穿刺虚拟教学和评估模式的构建”（ZD130908）
目的 通过绘制虚拟胸腔穿刺学习曲线,了解学生对虚拟胸腔穿刺这项技能的掌握情况,以设计合理的教学方案,为了更好地对医学生进行该项技能的培训提供参考.方法 选择2013年10月～2014年3月在上海交通大学附属第六人民医院内科实习的上海...
关键词：模拟教学 虚拟现实 学习曲线 胸腔穿刺 
胸腔穿刺虚拟训练系统用于临床教学的实践与思考被引量：18
《中国医学教育技术》2015年第1期70-73,共4页陆耀红 邹扬 张锋 李萍 王道珍 王洪 朱晓庆 
2013年度上海交通大学医学院教育研究课题(重点项目)"胸腔穿刺虚拟教学和评估模式的构建"(ZD130908)
目的探讨胸腔穿刺虚拟训练系统在临床教学中的应用价值。方法回顾性分析2013年4月-2014年3月在上海交通大学六院临床医学院实习的57位学生的胸腔穿刺培训资料,根据培训方式不同分为两组。联合训练组采用先虚拟胸腔穿刺教学后模具教学的...
关键词：虚拟现实 模拟教学 临床教学 胸腔穿刺 
传统与现代带教方法的结合在医学研究生临床能力培养中的作用被引量：5
《西北医学教育》2014年第3期479-483,共5页刘芳 张锋 胡艳云 王洪 邹杨 包玉倩 贾伟平 
上海交通大学医学院优秀教学团队;国家自然科学基金面上项目(81270397)
医学是一门需要临床实践的经验的科学,由于来源和基础不同,医学研究生的临床技能基础差异较大。临床轮转、门诊跟随、教学查房、疑难病例讨论和学术会议交流等传统与现代结合的临床带教方式,在研究生临床能力的培养中发挥关键作用。
关键词：医学研究生 临床技能 传统带教 结合 
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