欧阳美和

作品数:28被引量:60H指数:4
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发文主题:英汉盖斯凯尔夫人法律英语文学伦理学批评莎士比亚更多>>
发文领域:文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《江西社会科学》《中国成人教育》《北方文学(中)》《南昌大学学报(人文社会科学版)》更多>>
所获基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
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历史场中文学伦理道德的回归——文学伦理学批评研究述评被引量:2
《河南社会科学》2018年第10期42-46,共5页欧阳美和 
文学伦理学批评旨在从文本的创造性阅读中获取伦理选择在历史上和现实中所给予读者的道德教诲与警示,以及对于今天文明建设和价值重构的启发意义。这种文学批评方法囿于历史场,并非以今鉴古的道德批评,而重在以古鉴今的伦理启迪。文学...
关键词:文学伦理学批评 伦理道德 回归 历史场 
英国剧坛从复仇悲剧向伦理悲剧的转向之作——莎士比亚《泰特斯·安德洛尼克斯》新论被引量:2
《河北学刊》2017年第6期121-125,共5页欧阳美和 
莎士比亚在其历史剧创作的高潮期,以当时英国观众喜闻乐见的复仇悲剧的形式写出了《泰特斯·安德洛尼克斯》。与同时代其他悲剧所不同的是,该剧以英国复仇悲剧的形式,反映了莎士比亚对"国和家、国王和臣民、父与子、善与恶"等"永恒"主...
关键词:莎士比亚 文学伦理学批评 《泰特斯·安德洛尼克斯》 复仇悲剧 伦理悲剧 
第七届“华政杯”全国法律翻译大赛初赛试题参考译文
《英语世界》2017年第1期117-123,共7页李明倩 屈文生 余素青 伍巧芳 马莉 张朱平 朱丽芳 甘翠平 宋丽珏 沈伟 欧阳美和 
法院(向原告)提供针对被告的禁令救济,并同意维持对案件的管辖,以确保和解协议得到履行。禁令救济是法院给予的一种救济形式,要求一方当事人为或不为某事。当事人不遵守法院的命令,可构成藐视法庭,并被法院施加其他处罚。
关键词:参考译文 初赛试题 法律翻译 大赛 和解协议 当事人 法院 救济 
历史的星空:四百年来莎士比亚戏剧研究述评被引量:1
《河南社会科学》2016年第12期97-107,共11页欧阳美和 
一、前言莎士比亚(1564—1616)一生只有三个时间点是确切无疑的——一是受洗的日子:1564年4月26日,星期三,地点在斯特拉福的圣三一教堂。我们现在所知的他的生日是人们根据当时小孩在出生三天后接受洗礼而推测出来的,
关键词:莎士比亚 戏剧研究 述评 历史 时间点 
文学教学中的德育渗透
《北方文学(下)》2014年第6期161-163,共3页欧阳美和 
文学教学不仅是一种审美的过程,更是德育渗透的过程。中西方虽然文化背景不同,但对于道德教育都有着悠久的历史和普遍的认同。中西方文学不仅都承载着丰富的文化内涵,而且都蕴含着深刻的人文精神,始终为生活在商品经济大潮中的人们...
关键词:德育 文学 渗透 
试论商务英语专业《国际商法》课程与法律专业《国际商法》课程的异同被引量:4
《上海理工大学学报(社会科学版)》2014年第2期101-104,共4页欧阳美和 
上海政法学院2014年度"十二五"内涵建设项目法律英语重点学科建设部分成果
《国际商法》是商务英语专业的一门核心课程,与法律专业的《国际商法》名称相同。通过对教学内容和教学方法两方面的比较,可以看出虽然能指相同,但所指有异,其所负载的内涵和所采用的方法其实各有依归。并由此可以得出结论:商务英语专...
关键词:商务英语 法律英语 国际商法 教学内容 教学方法 
关于“隐含作者”的讨论
《山花(下半月)》2013年第9期159-160,共2页欧阳美和 
“隐含作者”这一概念的运用对于理解和阐释文本具有重要的价值。对“隐含作者”的理解应建立在对其定义、诞生背景、争论产生的原因等进行历史认识的基础之上,读者在阅读过程中所建构起的“隐含作者”既能帮助读者对“隐含作者”做出...
关键词:隐含作者 历史认识 深层意义 阅读过程 读者 文本 
古典中诗英译应直译与意译有机结合被引量:1
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013年第4期250-252,共3页欧阳美和 
古典中国诗歌是中华民族文化的精髓。对外译介古典中诗是对外传播中华文化的必由之路,在文化交流国际化的今天具有深远的现实意义。直译与意译的有机结合是翻译古典中诗诸方法中较为理想的选择。为了唤起英语国家读者的阅读兴趣,引起其...
关键词:古典 中国诗歌 直译与意译 有机结合 移译 
构建英语专业实践教学体系的探索被引量:2
《中国成人教育》2013年第12期142-144,共3页欧阳美和 姚善英 
本文讨论了构建英语专业实践教学体系的意义,英语专业实践教学的内容,一般存在的问题,以及完善英语专业实践教学的设想。本文的研究成果对其他专业的实践教学有一定的借鉴作用。
关键词:实践教学 英语专业 教学体系 
关于法律英语教学的几点认识
《上海理工大学学报(社会科学版)》2013年第1期1-4,共4页欧阳美和 
法律英语作为专门用途英语(ESP)的一种,教学上要遵循专门用途英语教学的一般规律。明确法律英语的概念,厘清法律英语和普通英语的相似与不同,对于确立法律英语人才的培养目标、培养模式具有基础性的作用。法律英语教学在强调法律知识传...
关键词:特殊用途英语 法律英语 本色 特色 
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