黄颖

作品数：16被引量：78H指数：4
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供职机构：广州民航职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校基于工作过程高职通用航空电子档案更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程经济管理航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《广东教育（职教）》《统计教育》《中国民航飞行学院学报》《中国职业技术教育》更多>>
所获基金：广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
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教学档案袋评价与高职院校教师专业发展探析
《深圳信息职业技术学院学报》2022年第3期42-46,共5页黄颖 
2013年广东省高职教育教学改革项目(项目编号:20130301052)。
教学档案袋评价是凸显个性、尊重主体、重视教学过程以及多元评价主体参与、具有导向功能的一种发展性的教学评价。围绕教师个人发展规划、专业成长的轨迹、多元主体评价与教师反思,在高职院校引入教学档案袋评价,进行教学档案袋的创建...
关键词：教学档案袋评价 高职院校 教师专业发展 
行业高职院校教学督导评价现状调查分析
《广东教育（职教）》2019年第12期31-32,共2页黄颖 李悠 
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是一种理论与实践紧密融合的教育,其教育目标是培养具有全面综合能力的在一线直接进行生产、管理的应用型、技能型人才。教师教学质量的高低直接影响高职院校的办学水平,而教师的教学质量又...
关键词：教师教学质量 高等职业教育 我国高等教育 高职院校 理论与实践 督导与评价 技能型人才 现状调查分析 
基于行业标准的“3511”高职专业课程模式探索——以广州民航职业技术学院《典型机型飞机电子系统》课程为例被引量：1
《中国民航飞行学院学报》2017年第5期49-52,共4页黄颖 田巨 李航 
针对我国飞机维修行业人才培养存在的问题,借鉴发达国家高职教育模式,以广州民航职业技术学院《B737-800飞机电子系统》课程开发为案例,探索基于行业标准、基于现役飞机电子系统维修工作岗位的工作任务、基于行动导向的"三基于",课程内...
关键词：行业标准 高职专业课程 模式 
基于工作过程的高职教学模式改革初探——浅议广州民航职业技术学院飞机电子系统课程教改
《西安航空学院学报》2013年第5期84-87,共4页黄颖 田巨 李航 
针对我国的飞机维修行业人才培养存在的问题,以广州民航职业技术学院"飞机电子系统"课程为例,通过分析"飞机电子系统"课程特点与原教学模式存在的问题,根据专业岗位要求,重新构建课程载体、教学手段与成绩处理,探讨基于工作过程的高职...
关键词：工作过程 高职 教学模式 改革 
高职院校公共选修课教学质量评价体系的构建被引量：11
《南昌教育学院学报》2012年第2期103-104,共2页黄颖 何艳斌 
高校教师课堂教学质量评价工作是高校建立质量监控与保障体系的重要措施。构建高职院校公共选修课教学评价体系,对提高其教学质量,培养学生职业能力具有重要的意义。高职院校公共选修课应当围绕学生职业能力的培养来展开,注重实现课程...
关键词：高职院校 公共选修课 质量评价体系 
通用航空对民航业发展的推动作用被引量：4
《价值工程》2012年第9期33-33,共1页何艳斌 黄颖 
本文借鉴西方民航强国的先进经验,阐述通用航空是民航业的两大支柱之一,也是发展运输航空的坚强基石。通过对我国民航业现状的分析,论证我国必须要大力发展通用航空。发展通用航空可以构建合理的行业结构,形成合理的人员培养体系,构建...
关键词：通用航空 民航业 推动作用 
基于工作过程的飞机电子系统课程教学改革实践被引量：3
《中国职业技术教育》2012年第5期5-7,共3页黄颖 李航 
本文针对目前飞机维修行业人才培养中存在的问题,以广州民航职业技术学院飞机电子系统课程为例,通过分析课程特点,探讨了基于工作过程的教学模式的改革。
关键词：飞机电子 工作过程 教学改革 
基于我国现状的通用航空器维修专业的建设被引量：1
《产业与科技论坛》2011年第12期79-81,共3页何艳斌 李新中 黄颖 
本文通过对我国通用航空及通航飞机维修人员现状与存在问题的分析,指出我国发展通用航空的迫切性,民航院校开设通用航空器维修专业的必要性。同时,本文从四个方面,论述了广州民航职业技术学院开设通用航空器维修专业的可行性,并提出了...
关键词：通用航空 航空器维修 专业建设 专业教育 
高校网络教育资源共建共享机制探究被引量：42
《高教探索》2010年第3期60-63,共4页黄琼珍 黄颖 
广州市哲学社会科学发展"十一五"规划课题(项目编号08Y27)研究成果
网络教育资源是数字化校园建设的核心内容,是高校开展信息化教学的前提和基础。本文在分析目前高校网络教育资源共享建设中存在问题的基础上,从建立网络教育资源管理部门和协调机构、资源建设开发与利用的规范管理、完善激励与保障机制...
关键词：网络教育资源 共享 机制 
我国高职院校领导有效性问题的研究被引量：1
《管理观察》2009年第7X期140-142,共3页黄颖 何艳斌 
高职院校校长在高职教育管理中起着举足轻重的作用,对高职院校的办学质量和发展有非常重要的影响。因此,分析高职教育领导的有效性及其实现途径十分必要。本文通过界定我国高职院校领导有效性的内涵,分析影响高职院校领导有效性的因素,...
关键词：高职院校 领导有效性 领导素质 
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