刘红松

作品数:9被引量:19H指数:3
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江恒源对陶行知乡村教育试验的评价、借鉴与当代启示
《江苏高职教育》2023年第1期40-47,共8页王志蔚 刘红松 
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“乡村振兴背景下新乡贤型小学教师培养的转型探索”(编号:2021JSJG418)。
江恒源与陶行知是两位教育思想“相通或相近”的教育家。乡村教育改造是他们二十年思想交流的共同话题。江恒源是陶行知乡村教育试验的赞成者、支持者、参与者和高度评价者。陶行知乡村教育试验以及在此基础上凝练的生活教育理论对江恒...
关键词:江恒源 陶行知 乡村教育试验 评价 借鉴 启示 
以“工匠精神”引领职业教育发展——以淮北职业技术学院为例被引量:5
《淮北职业技术学院学报》2019年第1期23-25,共3页张颖 刘红松 梁涛 
安徽省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)项目"高速铁路客运乘务骨干专业建设"(编号:2015XM-01-113);安徽省2016年高校省级质量工程项目"高职院校大学生隐性职业素养与职业技能学习内在关联的培养与研究"(编号:2016jyxm0941);淮北职业技术学院2016年质量工程项目特色专业"高铁乘务专业"(编号:2016tsxy-01)阶段性研究成果
工匠精神与职业教育有着非常密切的关系,职业教育的发展需要工匠精神的带动和促进,职业教育要大力提倡和弘扬工匠精神。通过课程传授、榜样示范、技能大赛感悟、企业实践塑造等措施培养学生的工匠精神,为社会培养大量生产、制造、服务...
关键词:工匠精神 职业教育 技能型人才 发展 
论导游人员的语言艺术
《淮北职业技术学院学报》2013年第5期87-88,共2页张颖 刘红松 郭辉 
淮北职业技术学院2011年科研项目"导游语言技能研究"(编号:2011-A-5)的研究成果
导游在讲解时要掌握一定的语言技巧,准确、幽默、口语化是导游语言运用的主要特点,同时还应注意激发游客听的欲望、采用灵活多变的表达方式、善于运用语言的音量、语调和节奏,以便达到讲解的最好效果。
关键词:导游 语言 风格 技巧 
“机测”普通话“说话”一项的分析与对策研究被引量:5
《淮北职业技术学院学报》2007年第6期66-68,共3页刘红松 
"说话"在普通话水平测试的等级评判中所占分量是最大的,历来受到教师和学习者的重视。认真分析测试中常见的现象,加强"说话"教学训练中思维、观察、阅读、心理、听觉等方面的指导,才能更有效地全面促进普通话水平的提高。
关键词:普通话水平测试 说话训练 语言因素 
从流行语看词语规范被引量:2
《淮北职业技术学院学报》2006年第4期55-57,共3页刘红松 
对社会中存在并不断变化着的流行语进行分析归纳,从其特点类型及其存在原因等多个方面说明流行语作为一个变化中的群体,对现代汉语词汇的构成有一定的影响,并能反映社会的发展变化,以此提出词语规范化应注意的问题。
关键词:流行语 词语规范化 原则 
淮北市三区一县教师普通话水平的现状分析与对策研究被引量:1
《淮北职业技术学院学报》2005年第2期57-59,共3页刘红松 
本文对安徽省淮北市三区一县、淮北矿区学校教师普通话情况的调查,对该地区教师的普通话水平以及推普工作现状和问题成因进行归纳概括,并加以研究,从推普意识、城乡差别、年龄差异、交际习惯、政策规定、政府行为等方面加以分析,从而提...
关键词:普通话水平 现状 对策 
现代汉语语音规范的时代性需要——从中央电视台语音错误谈起被引量:4
《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2003年第3期83-84,107,共3页刘红松 
从中央电视台的语料统计入手,指出中央电视台的节目主持人在播音中出现的语音错误,以此关注现代汉语语音的规范问题,从理论和实践两方面探析现代汉语语音规范的时代性需要。
关键词:现代汉语 语音规范 中央电视台 节目主持人 播音 语音错误 
试论名词的修辞功能被引量:1
《安徽技术师范学院学报》2003年第1期95-96,共2页刘红松 
本文从名词的修辞功能入题 ,论述了名词在现代汉语里的独特的修辞功能 ,列举大量事例、着重从转类和列锦两方面论述 。
关键词:名词 修辞功能 现代汉语 转类 列锦 
浅析淮北方言的独特性被引量:1
《宿州教育学院学报》2001年第3期32-35,共4页刘红松 
本文主要从声调、声母、韵母和音变四方面分析淮北方言在语音上同普通话的区别,从而掌握淮北方言在语音的独特性,有利于纠正方言,规范语音,真正实现跨世纪的推普任务。
关键词:淮北方言 独特性 汉语 普遍话推广 
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