李莲英

作品数:5被引量:32H指数:2
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浅谈新形势下高职院校德育的创新被引量:12
《教育与职业》2011年第11期36-38,共3页宋俊骥 李莲英 王安邦 
随着我国经济与社会的快速发展,高等职业教育发展迅猛。在此过程中,高职校院的德育也面临诸多挑战。文章在分析我国高职院校德育的特点及当前存在的问题之后,提出了关于如何结合新形势对高职院校的德育进行创新的建议。
关键词:高职院校 德育 以人为本 
构建高职德育与心理健康教育和谐共动模式
《时代教育》2010年第2期100-100,共1页李莲英 余四华 
心理健康是德育工作目标的合理扩展和延伸,是德育教育的重要组成部分。高职院校应针对学生的心理发展规律,改进学校德育工作的有效举措,以提高学生的心理素质,塑造健全人格,培养良好个性,开展心理教育是适应新形势需要。
关键词:德育教育 心理健康教育 高职学生 模式 
江西高等职业教育与地方经济发展关系探究被引量:2
《教育与职业》2009年第23期180-181,共2页宋俊骥 李莲英 
教育和经济的发展之间存在着必然的相关性。近几年江西的经济得到长足的发展,经济增长率始终保持在12%以上:同时,江西的高等职业教育也得到了巨大的发展,高职院校不论从数量和质量上都有了一个明显的提高。文章分析了高职教育与区...
关键词:高职教育 经济发展 关系 
师德建设必须与时俱进
《江西省团校学报》2004年第2期15-16,共2页李莲英 李介钧 
关键词:师德建设 与时俱进 教师素质 社会道德建设 职业道德 素质教育 教学观念 
职业学校分层次教学探析被引量:18
《中国职业技术教育》2004年第4期25-26,42,共3页邓国光 余秀华 李莲英 
在中外教育史上,分层教学一直是为教育界有识之士所推崇的一条办学准则,在21世纪初的今天,更受到了重视。这也的确是职业学校走出办学低谷,最现实也是最迫切需要解决的重大课题。
关键词:职业学校 分层次教学 教学模式 素质教育 因材施教 教学内容 
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