殷薇

作品数：8被引量：6H指数：2
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供职机构：鸡西大学更多>>
发文主题：高职高专反面俳谐日语单词学生创造性思维更多>>
发文领域：语言文字文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《科协论坛（下半月）》《黑龙江生态工程职业学院学报》《鄂州大学学报》《漯河职业技术学院学报》更多>>
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试译室町时期的俳谐作品
《南昌教育学院学报》2013年第4期175-176,共2页殷薇 
连歌是格调高雅、古典式的诗。其后,连歌渐渐被一种称作"俳谐"的幽默诗而代替。俳谐和连歌一样,也是由十七音和十四音的诗行组合的诗。因为俳句的翻译一直都是有争议的话题,本论文笔者试着采用自由体,做到不失愿意的手法,对室町时期比...
关键词：俳谐 谈林 室町时期 贞门 
试析日本方言的划分
《云南社会主义学院学报》2013年第2期280-281,共2页殷薇 
对日语学习者来说,与日本方言的相关详细知识在课本中是很难见到的。但与日本人交流时,却又是一种必不可少的常识。对日本方言的一般规律进行了简单总结,对日语学习者在学习日语时会有更进一步帮助和理解。
关键词：共通语 方言 方言区划论 
试译蕉风时期的谈林俳谐
《鄂州大学学报》2013年第2期58-60,共3页殷薇 
谈林俳谐是具有高度艺术性和鲜明个性的庶民诗,倾向于风俗诗化和散文化。蕉风时期有代表性的谈林俳谐作家有池西言水、椎本才麿、上岛鬼贯、小西来山、山口素堂、松尾芭蕉等,其作品较多地使用谐音的俏皮话,而且喜欢使用连歌中没有用过...
关键词：俳谐 谈林派 赏析翻译 
高职高专商务日语专业教学改革探究被引量：2
《漯河职业技术学院学报》2012年第6期89-90,共2页殷薇 
在多元化经济发展的今天,市场对人才的需求总体趋势就是学校培养专业人才的目标。商务日语专业就是要着力培养学生日语专业知识的同时,还要促使专业设置与经济社会发展需求相适应。我们要面向市场,面向社会,创新人才培养模式,提高教育...
关键词：高职高专 商务日语 教学改革 
浅析日语敬语表现被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2011年第2期158-160,共3页殷薇 于晓欢 
根据话题中的人物、说话对方等发话时的状况以及上下文而改变措辞是语用论中重要的研究对象。以敬语为对象对语言的运用进行考察。
关键词：日语 敬语 尊敬语 谦让语 郑重语 
高职高专日语教学改革被引量：2
《科协论坛（下半月）》2007年第11期136-136,共1页殷薇 黄周 
21世纪的世界,科技发展更为迅猛,国际间竞争日趋激烈,跨地域、跨国界的技术协作与交流也更加频繁,语言作为人类交际的工具、手段,将显示出极其重要的地位。
关键词：高职高专 日语学习 学生创造性思维 日语教学 跨国界 科技发展 日本文化 语言氛围 教学改革 培养 
浅谈日本家纹的分类被引量：1
《科协论坛（下半月）》2007年第11期82-82,共1页吴迪 陈颖超 殷薇 
日本的家紋即家徽,是一个家族的标志。关于家纹产生的具体年代,在日本有两种说法,一种说法是产生于保元、平治年间(1156-1159);另一种说法是产生于在源赖朝(1182-
关键词：日本 纹样 家族 江户时代 贵族 和服 单位标志 图案 分类 浅谈 
高职院校日语教学法初探
《科协论坛（下半月）》2007年第10期175-175,共1页陈颖超 吴迪 殷薇 
1大学日语课改革的设想首先,我们应该明确语言的作用是为了交际,语言教学的目的在于教会语言的使用而不是讲授大量的语言知识。多年来大学日语课的授课内容一直以精读为主,对日语专业学生日语水平的要求,多半是强调"死记硬背"的能力。
关键词：大学日语 调动学生 新模式 日本文化 听力课 日语专业学生 会话课 语言教学 教师 语言知识 
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