熊蕾

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发文领域:文化科学语言文字生物学农业科学更多>>
发文期刊:《苏州教育学院学报》《商业故事》《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》《科技信息》更多>>
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斑马鱼hoxc8a基因敲除品系的构建及其对脊柱发育的影响
《激光生物学报》2024年第6期557-566,共10页谭媛媛 李玲环 杨艳群 刘玲 王欣怡 廖贝雅 熊蕾 谢华平 
国家自然科学基金项目(82170308)。
hoxc8a基因是Hox基因家族中的成员,该基因家族在进化上高度保守。已有研究表明,hoxc8a基因在斑马鱼的鱼鳔和胸鳍中表达,且Hox基因能影响脊椎动物体轴的形成和发育,但hoxc8a基因的作用机制尚不明确。为了研究该基因的发育生物学功能及分...
关键词:斑马鱼 hoxc8a 脊柱发育 基因敲除品系 突变体纯合子 
生物科学师范专业生理学实验教学的信息化改革实践与成效
《高校生物学教学研究(电子版)》2022年第4期34-38,共5页熊蕾 谢华平 何善平 朱武政 王跃群 陈湘定 
湖南省教育厅“精品在线开放课程《生理学实验》”(湘教通[2019]266号)。
生理学实验是生物科学、医学等专业重要的基础课程,但在教学过程中却存在实操性强、学时少、学生探索精神欠缺等问题。本文在分析课程教学特点的基础上,阐述了如何采用线上线下混合式教学模式,在生理学实验教学中尝试运用多种信息化平台...
关键词:生理学实验教学 信息化改革 混合式教学 
以赛促教在高职 "双师型"英语教师队伍建设中的探索被引量:5
《职业》2020年第7期55-56,共2页熊蕾 
教育部强调加强职业院校"双师型"教师队伍建设,而在全国范围内开展的职业院校技能竞赛教师职业能力比赛,是落实相关要求的重要举措.本文就如何将比赛标准引入高职"双师型"英语教师队伍建设中,以赛促教,通过多种途径和方法培养"双师型"...
关键词:以赛促教 高职 双师型 英语教师 队伍建设 
高职英语口语技能大赛赛后反思被引量:1
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2018年第11Z期114-115,共2页熊蕾 
高职英语口语技能大赛是目前全国职业院校技能大赛中唯一的英语类项目,成为各个高职院校工作重点之一。本文分析我校参赛经验中的成功和不足,希望以此提升我校参赛水平,同时为兄弟职业院校参加大赛提供参考意见。
关键词:高职 英语口语大赛 反思 
智能手机辅助提升高职生自主学习英语能力的方法研究
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2017年第9期15-15,6,共2页熊蕾 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“全国高职外语教学改革课题”(GZWYJXGG-066)1978
在信息化社会里,智能手机不可避免地会进入我们高职教学活动中,本文通过分析智能手机对帮助提高学生自主学习英语能力的优势,进而提出在实践中运用的建议方法。
关键词:智能手机 提高 高职英语 自主学习 
高职公共英语网络课堂教学的问题与对策——以湖南铁道职业技术学院为例
《商业故事》2016年第26期124-125,共2页熊蕾 刘帼晖 
2014年度教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“互联网时代下高职英语网络课堂教学模式的研究与实践”课题(编号GZGZ5414-110)阶段性研究成果
信息化时代下高职课堂进入网络教学模式。本文以湖南铁道职业技术学院高职公共英语课堂为例,分析了网络在课堂教学运用中的现状和问题,并提出了一系列相应的对策。
关键词:高职公共英语 网络课堂教学 对策 
动态语境教学考核评价方法初探
《湖北函授大学学报》2014年第19期136-137,共2页熊蕾 
湖南省教育科学"十二五"规划2012年度大学英语教学研究专项课题研究成果之一
高职英语教学面临困惑,动态语境理论为教学模式改革提供新的思路。如何就动态语境教学模式下的高职英语课堂效果进行考核评价,如何保障实现高职教育的根本目标,本文对问题进行了初步探索,提出了个人的意见和看法。
关键词:动态语境 高职英语 教学方法 考核评价 
高职英语课程标准构建的可行性研究
《企业家天地(下旬刊)》2013年第5期172-173,共2页熊蕾 李谨平 
社会发展时高职人才培养提出了新的要求,现行的高职英语课程《基本要求》在教学实施中显现出局限和弊端。本文从理论和实践方面对构建新的高职英语课程标准进行可行性分析,为中国高职英语课程改革提供借鉴。
关键词:高职英语 课程标准 可行性 
东南亚及香港地区合作办学的特点与启示被引量:3
《苏州教育学院学报》2012年第2期85-87,共3页熊蕾 
选取东南亚地区两个国家马来西亚和新加坡以及香港地区作为分析和借鉴的对象,探索目前全球视野下的高职院校对外合作办学的特点和模式,为湖南省高职院校开展中外合作办学提供经验借鉴。
关键词:合作办学 特点 借鉴 
浅谈英语课堂教学的导入被引量:1
《科技信息》2011年第3期I0205-I0205,I0202,共2页刘帼晖 熊蕾 
恰当的导入在吸引高职院校学生注意力、激发学生学习兴趣和求知欲、活跃学生思维以及加深学生对课文的理解和印象等方面有着很重要的作用。本文从课堂导入的特点、方法以及遵循的原则等几方面浅析了英语课堂导入艺术。
关键词:高职英语 课堂导入 导入设计 
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