王秋端

作品数：5被引量：30H指数：2
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供职机构：厦门医学高等专科学校更多>>
发文主题：教学方法基础护理综合实训思维导图创设情境更多>>
发文领域：语言文字医药卫生更多>>
发文期刊：《佳木斯大学社会科学学报》《岳阳职业技术学院学报》《中华护理教育》更多>>
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图示理论在高职高专英语阅读教学中的应用被引量：2
《岳阳职业技术学院学报》2015年第6期79-81,共3页王秋端 
该文介绍了图示理论的概念,图示理论的三种形态,指出高职学生在英语阅读中普遍存在词汇量不够、缺乏背景信息知识、不能把握篇章的整体框架等三个主要问题,提出可以从帮助学生丰富语言图示、扩充学生的内容图示、指导学生建构形式图示...
关键词：图示理论 英语阅读 教学启示 
思维导图在基础护理综合实训中的应用研究被引量：22
《中华护理教育》2015年第11期823-826,共4页叶碧容 苏惠玉 王秋端 孙停瑞 
厦门医学高等专科学校教学研究项目(J2013-32-08)
目的评价思维导图在基础护理综合实训中的应用效果。方法将272名护理专科学生随机分为对照组(n=154)和试验组(n=118)。对照组采用传统教学法,试验组采用思维导图教学法。比较两组学生期末技能考核成绩,并采用问卷调查试验组学生对思维...
关键词：教育 护理 教学方法 思维导图 基础护理 技能 
高职英语口语教学模式研究被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2011年第11期45-45,共1页王秋端 
本文基于二语习得理论,从高职英语口语教学的角度出发,探讨口语教学中存在的问题,并结合我校英语教学改革的思路及实践,探究提高高职英语口语教学的对策与方法。
关键词：高职英语 口语教学 教学改革 
高职高专英语教学中情境创设的探讨与实践被引量：4
《佳木斯大学社会科学学报》2011年第6期167-169,共3页杨卫红 凌莉 胡长月 王秋端 
国内的各类高校都在探索和研究情境教学法在教学中的运用,情境教学法在高职英语教学中的运用和实践也是教学改革的趋势,具体的教学案例和成绩对比说明:在高职英语教学中教师创设各种教学情境和设计不同的教学活动,并组织、引导学生参与...
关键词：高职高专 英语教学 情境教学法 创设情境 
交际教学法构建双语教学模式——以护理课程双语教学为例被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2010年第8期134-134,共1页王秋端 刘露 
交际教学法融入护理双语课程就是在护理专业知识的教学中不断给学生以英语语言的刺激,给学生创造听、说的环境,锻炼学生的听力与口头表达能力,使学生在巩固所学专业知识的同时,提高英语口头表达能力,以利于今后在临床实践工作及社会交...
关键词：交际教学法 双语教学 语言应用 
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