肖宁

作品数：9被引量：11H指数：2
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供职机构：陕西职业技术学院更多>>
发文主题：C++程序设计教学效果软件大赛CDIO安全性更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《陕西教育（高教版）》《中小企业管理与科技》《学园》《电子测试》更多>>
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赛教结合提高C++程序设计实验课教学效果的再思考被引量：1
《陕西教育（高教版）》2017年第4期54-55,共2页肖宁 
为提高C++程序设计这一学生普遍感到难学的实验课的教学效果,文章结合软件设计大赛从多方面进行探讨,教学实践表明其在提高课程的教学效果上是行之有效的。
关键词：C++程序设计 软件大赛 教学效果 
基于ARM平台的Linux内核移植研究被引量：1
《中小企业管理与科技》2015年第2期310-311,共2页沙晓艳 肖宁 
陕西职业技术学院国家骨干院校建设子项目--计算机应用专业重点课程建设阶段性研究成果
以S3C2440(ARM920T核)微处理器为核心,搭建硬件平台,通过对Linux2.6.32.2的源代码结构进行分析,进一步修改和优化内核,同时完成整个移植过程的配置和编译,实现Linux内核成功移植到开发板的实验效果。
关键词：S3C2440 LINUX内核 内核移植 
CDIO与“2+0.5+0.5”相结合的计算机应用专业人才培养模式浅析被引量：1
《陕西教育（高教版）》2014年第10期77-77,共1页沙晓艳 肖宁 
陕西省教育厅"人文社科专项"立项课题<基于CDIO的高职计算机应用专业人才培养体系的研究与实践>(编号:2013JK0433)阶段性研究成果
针对目前高职计算机应用专业招生、教学、就业现状,提出了将"2+0.5+0.5"与CDIO理念相结合的高职计算机应用专业人才培养模式,实践表明,该模式极大地激发了学生的学习兴趣,有利于培养计算机工程人才。
关键词：CDIO 理念 计算机应用专业 人才培养模式 
结合软件大赛提高C++程序设计课程教学效果浅谈被引量：2
《电子测试》2014年第7X期137-138,共2页肖宁 
为了提高C++程序设计这学生普遍感到难学的入门课的教学效果,结合软件设计大赛从提高学习兴趣、理论课教学效率、实践课教学效率、课外学习效率等方面进行探讨。教学实践表明它在提高课程的教学质量和效果上是行之有效的。
关键词：C++程序设计 软件大赛 教学效果 
C++程序设计课程中的分层教学被引量：2
《学园》2014年第21期84-85,共2页肖宁 
本文针对高职生源质量现状，结合C＋＋程序设计课程特点，提出分层教学以满足不同层次学生的内在学习需求，阐述了具体的实施方案，实践表明该模式调动了学生的学习积极性，提高了学生的编程水平，教学效果良好。
关键词：C++程序设计 分层教学 
基于CDIO的《PowerBuilder数据库应用开发》课程研究
《电子测试》2014年第7期84-85,43,共3页沙晓艳 肖宁 
2010年陕西职业技术学院教改立项校本课题"基于工作任务的"课程改革研究";2013年陕西省教育厅课题"基于CDIO的高职计算机应用专业人才培养体系的研究与实践"(编号:2013JK0433)成果之一
本文在分析《PowerBuilder数据库应用开发》课程目标、教学现状和CDIO工程教育理念的基础上,采用CDIO的教育理念对该课程进行课程设计并实施,取得了良好的教学效果。
关键词：课程目标 CDIO工程教育理念 课程设计 
ASP.NET+Access技术建站安全性初探
《常州信息职业技术学院学报》2013年第2期26-28,共3页马晓荣 孙悦 肖宁 
针对Access数据库本身的安全性及ASP.NET网站设计过程中存在的常见安全问题,提出了增强ASP.NET+Access网站安全性的具体对策,在实际开发网站的过程中具有较强的指导作用,同时对于加强网络的安全性也具有重要的意义。
关键词：ASP NET 网站设计 安全性 
ASP.NET+SQLSERVER技术建站安全性浅谈
《陕西教育（高教版）》2012年第11期54-55,共2页肖宁 马晓荣 
为增强网站安全从网站设计者角度探讨ASP.NET+SQLSERVER设计网站时易出现的安全问题并给出相应方法。
关键词：网站 安全 
提高“VB.NET”课程教学效果探讨被引量：5
《电脑学习》2011年第1期30-31,共2页肖宁 
VB.NET程序设计是计算机专业一门重要的专业技能课,针对VB.NET教学效果不理想,从五个方面探讨了提高VB.N-ET教学效果的方法。
关键词：VB.NET程序设计 教学方法 
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