贾厚林

作品数：15被引量：48H指数：4
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供职机构：无锡机电高等职业技术学校更多>>
发文主题：小波变换职业教育课程改革实训基地劳动教育更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信哲学宗教更多>>
发文期刊：《职教论坛》《无锡商业职业技术学院学报》《机床与液压》《江苏教育（职业教育）》更多>>
所获基金：河南省科技攻关计划江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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青少年学生社交品质的影响因素与反思——基于心理咨询案例分析报告的启示
《生活教育》2021年第21期126-128,共3页杨松格 贾厚林 
受家庭背景等多因素影响,来访者入学以来孤独感强烈,又因成长过程中的不合理认知,来访者在社交方面表现出紧张、焦虑,不良的社交品质开始影响学习与生活。根据心理测试与评估,结合来访者特定情况,采用合理情绪疗法等多种技术展开心理咨...
关键词：社交品质 心理咨询 合理情绪疗法 认知行为疗法 
“教诊改”赋能职校提质培优被引量：1
《江苏教育》2021年第38期35-36,共2页贾厚林 
江苏省宿豫中等专业学校深入推进“全要素、全流程、全员化”的教学诊断与改进(下称“教诊改”),创新了教学评价制度,筑牢了质量监控体系,健全了鼓励激励机制,有效提升了人才培养的核心竞争力和服务发展能力,彰显了新时代“教诊改”作...
关键词：教诊改 职业学校 提质培优 四重逻辑 
新时代职业学校劳动教育的意涵建构与优化策略
《江苏教育研究》2021年第12期9-13,共5页贾厚林 
江苏省高校哲学社会科学2019年度一般项目“新时代职业学校劳动教育实践体系研究”(课题编号:2019SJA0596)阶段性研究成果。
劳动教育是新时代职业教育的重要内容,其本质是劳动价值观教育。劳动教育对于学生个人全面发展和社会全面进步具有重要意义,它是实现中华民族伟大复兴的助推剂、是实现立德树人根本任务的强心剂、是学生五育并举全面发展的黏合剂。要教...
关键词：职业学校 劳动教育 优化策略 
职业学校“家校行企社”五位一体劳动教育协同机制研究被引量：4
《江苏教育》2020年第84期35-38,43,共5页贾厚林 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新时代职业学校劳动教育实践体系研究”(2019SJA0596)的阶段性研究成果。
长期以来,家庭、学校、企业、社会和行业协会对劳动教育的重视度与协同度不足,导致了职业学校劳动教育的边缘化、两面化、离散化和盲目化。职业学校劳动教育的推广现状和问题分析,说明职业学校劳动教育需要家庭、行业协会、企业和社会...
关键词：职业教育 “家校行企社” 劳动教育 协同机制 
三树三融:职业学校党建工作体系的构建
《江苏教育》2019年第42期14-16,共3页贾厚林 
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题重点资助课题“职业院校协同提升学生社交品质的实践研究”(课题编号:ZZZ22)的阶段性成果
牢牢掌握马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,提高政治站位,落实立德树人根本任务是新时代职业学校的担当和作为。江苏无锡机电高等职业技术学校构建的“三树三融”党建体系以“三树”理念引领“三融”实践,将学校的党建工作全面...
关键词：三树三融 职业学校 党建工作 
激光传感下机器人路径规划研究被引量：4
《激光杂志》2018年第10期175-179,共5页贾厚林 
河南省重点科技攻关资助项目(No.152102210042)
机器人路径规划中受到环境小扰动因素的干扰容易产生问题误差,为了提高机器人的路径规划能力,提出基于激光传感器的机器人路径规划方法。采用激光传感器进行机器人行为三维空间的环境数据和姿态数据采集,对采集的机器人激光传感数据进...
关键词：激光传感 机器人 路径规划 控制 跟踪识别 
基于局部分类器和深度神经网络的遥感图像分类（英文）被引量：4
《机床与液压》2017年第24期64-68,89,共6页贾厚林 戴红霞 
深度学习方法作为大数据自动分类工具时表现出较高的性能,但是在处理遥感图像任务时(比如图像分类问题)表现出效率较低。为此,提出一种新的基于局部分类器和深度神经网络的遥感图像分类算法。首先从原始图像中提取多个局部特征,并将这...
关键词：遥感图像分类 局部分类器 深度学习 深度神经网络 分类性能 
基于课改实践的数字化教学资源建设的维度与策略被引量：15
《职业技术教育》2010年第8期81-83,共3页贾厚林 
中国职业技术教育学会教学工作委员会教学专项研究课题<职业院校优秀教学团队建设研究>(编号:06-4);主持人:贾厚林
重视优质的教学资源数字化建设是职业教育课程改革提出的新目标,其目的是改变传统学校专业课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程与学生学习兴趣和工作经验、职业生活的联系。学校在数字化教学资源建设中应坚持集成化、标准化、共享...
关键词：职业教育 数字化 教学资源 课程改革 策略 
内涵发展模式下实训基地的文化创新被引量：4
《江苏教育（职业教育）》2009年第7期51-53,共3页贾厚林 
实训基地是职业教育的本质特征。在经历了数量上的蓬勃发展后．随着显性资源条件的逐步趋同，将会进入一个以质量提高为核心的内涵增长模式。
关键词：实训基地 文化创新 内涵发展 教育的本质 资源条件 增长模式 
专业柔性化建设与课程模块化设置——无锡机电高等职业技术学校五年制高职“大类招生,专业分流”人才培养模式的创新实践
《江苏教育（职业教育）》2009年第3期21-23,共3页贾厚林 
五年制高职要想在招生和就业两个市场上具有较强竞争力，必须加强专业内涵建设，深化教育教学改革，创新人才培养模式，在高技能人才培养方面形成核心竞争力。无锡机电高等职业技术学校按照“专业柔性化建设，课程模块化设置”的专业建...
关键词：大类招生 专业分流 创新 
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