马欣研

作品数：7被引量：14H指数：2
导出分析报告
供职机构：上海电视大学更多>>
发文主题：教师教育课程教师教育高校体育社团互联网时代互联网更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《湖北体育科技》《管理观察》《理工高教研究》《教育探索》更多>>
所获基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析美国创业教育的多样化
《经济视野》2012年第8期107-108,共2页应一也 马欣研 
注：本文受到上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助,文章系优青课题《基于终身教育理念下的创业教育研究》的阶段性研究成果.
创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”，并被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。美国的创业教育处于世界领先的地位。本文从教育模式、资金来源和组织结构三方面来阐述美国创业教育的多样化。这些多样化的特点...
关键词：美国 创业教育 多样化 
我国教师教育课程的回顾与现状分析
《管理观察》2011年第4期138-139,共2页马欣研 应一也 梅海东 
本文受到上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助,文章系优青课题《现代远程教育背景下教师教育课程一体化研究》的阶段性研究成果.
本文从对我国教师教育课程的历史追溯展开，较为详细地考察了目前我国教师教育课程的现状，并力图分析其中存在的问题及其根源。
关键词：教师教育 课程 历史 现状 
初中低年级学生元认知培养实践初探被引量：1
《教育探索》2008年第6期13-14,共2页马欣研 庄莉婷 
元认知的培养作为初中隐性教育的重要组成部分,对初中低年级学生具有重要意义。但长期以来在教育实践过程中,初中低年级学生元认知的培养往往被忽视,且有与理论研究相脱节的倾向。为此,在教学实践中应重视培养初中低年级学生的元认知,...
关键词：初中低年级学生 元认知培养 非智力因素 具体做法 
中美日三国教师资格制度比较研究
《河南师范大学学报（教育科学版）》2007年第3期22-26,共5页马欣研 
通过对中、美、日三国教师资格认证的产生、发展趋势进行了比较，提出了美、日两国的先进经验对我国教师资格制度建设的几点启示。
关键词：教师资格制度 比较 借鉴 
胜任特质理论在高校教师评价中的运用研究被引量：6
《现代教育科学（高教研究）》2007年第4期69-72,共4页马欣研 庄莉婷 
胜任特质理论产生于企业人力资源管理领域,其核心概念与方法也可以部分地用于完善现代高校的教师评价体系。本文将从胜任特质理论的内涵和特征入手,着重研究胜任特质理论引入高校教师评价体系的可行性与必要性,该理论中的哪些方法可以...
关键词：胜任特质 胜任特质理论 高校教师评价 
互联网时代高校体育社团工作初探被引量：6
《湖北体育科技》2007年第6期711-712,共2页王莹莹 张勇智 马欣研 
高校体育教育担负着为国家培养高素质人才的重任,要在网络时代有效开展高校体育工作,就必须改变原有观念、紧跟时代节奏,利用网络构建"网络体育社团",并使其与实体社团有机结合,一起为加强校园体育文化建设,推动课外体育健康发展,创造...
关键词：互联网 高校体育社团 “网络体育社团” 
1949—1966年中国高等工程教育与社会关系研究被引量：1
《理工高教研究》2006年第5期23-25,48,共4页马欣研 
1949—1966年是我国高等工程教育发展史上重要的17年。在这17年间,我国的高等工程教育经历了由旧中国到新中国的历史剧变以及1951—1957年的院系调整,它为新中国的建设做出了卓越的贡献。从1949—1966年高等工程教育与社会关系的角度出...
关键词：高等工程教育 社会关系 新中国 教育发展史 回顾与反思 院系调整 教育经历 社会发展 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部