高永艳

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：吉林师范大学更多>>
发文主题：意动用法意动帮扶高等教育仿写更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中华活页文选（教师）》《语文教学与研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
使动用法、意动用法之我见
《中华活页文选（教师）》2022年第9期99-101,共3页高永艳 
使动句、意动句与以为句关系非常密切,有时表达的意思是一样的,有时使动句和使令句、意动句和以为句还可以互相转换。那么,为什么不只采用一种说法,却还要让两种句式并存呢?又如何区分使动句与意动句呢?这个问题是教学中的难题,本文拟...
关键词：使动句 意动句 互相转换 
青年教师专业素质提升策略探究
《中华活页文选（教师）》2022年第6期126-128,共3页高永艳 
青年教师本身受到过良好的教育,具有深厚的教育理论基础以及扎实的文化知识水平,对教育也充满着激情,但由于年龄的问题,缺乏具体的教学实践经验,不能将所学的文化知识很好地融入课堂之中。而青年教师又是学校的生力军,因此,扎实有效地...
关键词：阅读写作 同伴帮扶 课例研究 活动引领 
“读、悟、写”三步教学法的实践探索
《语文教学与研究》2022年第12期37-39,共3页高永艳 
读写能力是人类经验传承及创新的重要能力,是传送信息、表达情感及加工信息的核心能力,在社会生产、交流及文化传播中具有重要意义;。培养读写能力是语文教育最基础的内容,并且贯彻始终。但是无论是基础教育还是高等教育,都对读写能力...
关键词：三步教学法 读写结合 高等教育 思维迁移 实践探索 基础教育 加工信息 仿写 
激发师范生的写字兴趣漫议
《吉林教育（综合）》2012年第4期37-37,共1页高永艳 
比尔·盖茨说：＂在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的秘密。＂托尔斯泰说：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。＂可见,兴趣是学习的巨大动力。学生有了兴趣,教师的教学才会事半功倍。但兴趣不是天生的,如何激发学生的写字...
关键词：激发兴趣 写字兴趣 师范生 托尔斯泰 事半功倍 教学 学生 学习 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部