冯淑玲

作品数：7被引量：10H指数：2
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供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
发文主题：《导游业务》中高职衔接在线旅游交易成本跨境更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《太原城市职业技术学院学报》《教育理论与实践（学科版）》《科教导刊（电子版）》《当代旅游》更多>>
所获基金：珠海市哲学社会科学规划项目更多>>
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基于在线旅游企业的高职旅游人才探析
《科教导刊（电子版）》2019年第34期32-33,共2页陈妍 冯淑玲 
项目来源:该文为2018年广东科学技术职业学院科研项目“在线旅游发展态势下高职旅游专业课程改革探析(XJMS2018002)”的研究成果之一。
在互联网和大数据背景下,旅游消费者借助互联网的力量,纷纷呈显新的旅游行为特点;随着市场环境的变化,迎合用户需求,在线旅游、智慧旅游、旅游定制等业态不断产生和发展,各商业模式下的旅游企业不仅对原有岗位赋予新的内容,也衍生和产...
关键词：在线旅游 市场 企业 高职人才 改革 
中高职衔接背景下一体化课程教学体系构建初探——以《餐饮服务与管理》为例被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2019年第7期109-111,共3页郭卫娜 万方秋 冯淑玲 
2015年度广东省高职教育教学改革项目“基于职业标准的中高职旅游类专业课程内容衔接的研究”(项目编号:GDJG2015070);广东省高等职业教育品牌专业(旅游管理专业)建设计划资助项目(项目编号:2016gzpp059)
文章在对中高职旅游类专业课程衔接现状和存在问题分析的基础上,从课程培养目标、教学目标、课程内容设计、课程评价体系等方面探讨中高职旅游类专业《餐饮服务与管理》一体化课程教学体系的构建,并提出了中高职衔接的一体化课程教学体...
关键词：中高职衔接 一体化课程 课程衔接 《餐饮服务与管理》 
旅游类专业中高职衔接课程建设实证研究——以《导游业务》课程为例
《旅游纵览（下半月）》2019年第7期202-203,共2页冯淑玲 万方秋 郭卫娜 
2015年度广东省高职教育教学改革项目“基于职业标准的中高职旅游类专业课程内容衔接的研究(GDJG2015070)”成果之一
课程衔接是中高职教育衔接的核心与根本,笔者以中职学校和高职学院旅游专业普遍开设的专业课程《导游业务》为例,分析了中高职专业课程在课程目标、教材选取、教学对象以及教学方式等方面的差异,从课程教学与内容设计层面来探讨中高职...
关键词：《导游业务》课程 中职学校 高职院校 中高职衔接 《导游业务》 旅游类专业 实证研究 
基于在线旅游发展态势下的高职旅游人才培养思考
《当代旅游》2018年第22期173-174,共2页冯淑玲 陈妍 
2018年广东科学技术职业学院科研项目'在线旅游发展态势下高职旅游专业课程改革探析(项目编号:(XJMS2018002)'的研究成果之一).
中国旅游业规模不断增长,互联网与旅游深度融合,旅游业发展面临着新的机遇与挑战.在线旅游市场发展迅猛,其与传统旅游企业差异化的运营方式和商业模式对旅游人才有新的需求.旅游职业教育要顺应时代大趋势,从人才培养方案、课程体系、师...
关键词：在线旅游 高职教育 旅游人才培养 
珠海与港澳区域旅游合作的对策研究被引量：6
《经济问题探索》2008年第6期109-116,共8页万方秋 唐左 甘巧林 冯淑玲 
珠海市哲学社会科学规划课题“珠港澳旅游业合作发展模式研究”(0508)的部分成果
珠海是中国唯一与香港、澳门同时毗邻的城市。本文在阐述珠港澳旅游业发展现状与存在问题、分析珠海与港澳旅游合作条件与特点的基础上,紧紧围绕如何发挥珠海与港澳旅游合作的有利条件,如何避免边界的屏蔽效应和减少交易成本,如何实现...
关键词：珠海 香港与澳门 跨境 旅游合作 交易成本 
论建构主义理论在高职《导游业务》教学中的运用被引量：2
《教育理论与实践（学科版）》2008年第S1期101-102,共2页冯淑玲 
建构主义自引入到中国以来就得到了广泛的认可与运用。本文立足于高等职业教育,探讨了建构主义理论在《导游业务》教学中运用的必要性、具体教学模式的探索以及在高职课程教学中建构主义理论运用应注意的问题。
关键词：建构主义 高职 导游业务 
论泛珠三角区域合作下的珠海旅游被引量：1
《中山大学学报论丛》2006年第2期69-72,共4页冯淑玲 
泛珠三角区域旅游合作是一项重要的区域发展战略,珠海要抓住机遇有所作为,就须在现有发展态势下,实行选择重点区域合作,巩固重点客源市场;利用比较优势,推出特色产品;更新产品开发理念,完善梯度化产品体系;改革经营模式,打造“海岛游”...
关键词：泛珠三角 珠海旅游 区域合作 
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