曹慧慧

作品数:6被引量:19H指数:2
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供职机构:首都医科大学燕京医学院更多>>
发文主题:乡医PBL心内科教学情景教学思维导图更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《中国继续医学教育》《医学教育管理》《现代生物医学进展》《中华医学教育探索杂志》更多>>
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医学院校二级学院线上教学质量监控体系建设
《医学教育管理》2023年第3期309-313,共5页张巨 曾令娥 曹慧慧 裴金晶 赵玉玲 王川 
2020年以来,国内疫情形势复杂多变,教育部要求“停课不停教、停课不停学”。首都医科大学燕京医学院(简称学院)根据首都医科大学统一安排,进行了两次春季学期完整的线上教学活动。随着师生线上教学的大规模展开,线上教学过程暴露出了一...
关键词:医学院校 二级学院 线上教学 质量监控 
急救医学临床师资培训的初步探索与体会被引量:6
《继续医学教育》2023年第4期133-136,共4页贾焕珍 曹慧慧 张巨 赵艳芝 
教育部产学合作协同育人项目(202102466001);首都医科大学2022年教育教学改革研究课题项目(2022JYZ041)。
近年来伴随突发公共卫生事件的频出,急救医学显得更为重要,培养专业的急救医学人才也提上了日程。培养标准化、规范化的急救医学人才,临床教学水平是关键,而保障临床教学水平、确保培养工作高质量实施的核心在于临床带教老师的综合素质...
关键词:急救 急救医学 临床教学 师资培训 培训体系 评价体系 培训机制 
混合式教学在常用社区护理技术实践中的应用价值被引量:1
《中国继续医学教育》2022年第23期65-69,共5页祝巾玉 刘艳朝 聂鹏 李红杰 赵艳芝 曹慧慧 
首都医科大学校级教育教学改革研究课题(2020JYJX286)。
目的探讨混合式教学在乡医常用社区护理技术实践教学中的应用效果。方法2021年6—12月,选择2020级20名首都医科大学三年制临床医学专业(山区定向)医学生为试验组(采用混合式教学),2019级首都医科大学三年制临床医学专业(山区定向)20名...
关键词:混合式教学 社区护理技术实践 乡医 教学模式 自我导向学习能力 满意度 
PBL结合思维导图及情景教学在乡医心内科教学中的应用被引量:11
《中华医学教育探索杂志》2021年第11期1241-1244,共4页何晓雷 李红杰 辛丽红 赵艳芝 曹慧慧 
首都医科大学教学模式与方法推进项目(2019JYJX157);首都医科大学燕京医学院促进内涵建设项目(11810105)。
目的探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)结合思维导图及情景教学在乡医心内科教学中的应用效果。方法选择2017级乡医20名和2018级乡医24名为研究对象;2018级为试验组(采用PBL结合思维导图及情景教学)和2017级为对照组...
关键词:思维导图 以问题为基础的学习 情景教学 乡医 
细胞生物学双语教学的探索及思考被引量:1
《现代生物医学进展》2013年第35期6978-6980,共3页霍春月 纪颖 赵玉玲 张静 曹慧慧 
首都医科大学教学改革立项项目(11JYY-45)
双语教学是我国教育改革的一项全新尝试,双语教学是指在教材使用、课堂讲授、课程考试等教学环节同时使用汉语和非母语并以外语为主要教学语言的教学活动,其最终目标是学习者能同时使用母语和外语进行思维,成为既懂专业又懂外语的国际...
关键词:细胞生物学 双语教学 
高校教学管理的思维变革
《检验医学教育》2007年第3期8-10,共3页曹慧慧 杨雪梅 白淑英 
高校具有机械性特点的传统行政型教学管理,已经不适应时代进步和教育发展的要求,适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维。教学管理适应性思维范式是一种强调适当分权、对外部环境和内部要素的变动,采取灵活应变态度的一种...
关键词:教学管理 行政型 思维范式 改革 
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