云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 杨倩茜

杨倩茜: 作品数：23被引量：57H指数：4; 导出分析报告; 供职机构：河北科技师范学院教育学院更多>>; 发文主题：学习共同体大学生创新教育学前教育教师专业发展更多>>; 发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>; 发文期刊：《办公自动化》《教学与管理（理论版）》《科教文汇》《时代教育》更多>>; 所获基金：河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省高等教育教学改革研究项目更多>>

高师本科院校学前教育专业培养方案制定探究: 《中国科技经济新闻数据库教育》2023年第9期41-44,共4页徐维宁王鑫鑫杨倩茜于子晴刘梦圆; 该文为2022年度河北省社会科学发展研究课题“基于《幼儿园教师专业标准》的学前教育专业课程体系研究”(编号:20220202198)的阶段性研究成果。; 随着国家经济水平的提高和学前教育相关的政策的颁布以及师范类专业认证工作的开展,对学前教育人才的培养成为了师范类院校工作的重中之重,专业培养方案的制定是专业人才的培养的纲领性指导文件。以河北科技师范学院为例,培养方案的制...; 关键词：学前教育专业培养方案本科

师范专业认证背景下学前教育专业“应用创新型”人才培养的实践探索被引量：1: 《办公自动化》2021年第24期55-56,37,共3页张罗斌陈新荣杨倩茜; 2020-2021年度河北省高等教育教学改革与实践项目“基于师范专业认证的学前教育专业教学改革研究”(编号:2020GJJG232)的阶段性研究成果。; 师范专业认证对高校师范教育专业提出教育教学改革的深层次要求。本文分析《师范专业认证标准》与“应用创新”的关系,从培养目标、课程体系、课程实施、课程评价等四个方面对学前教育专业“应用创新型”人才的培养进行实践探索。; 关键词：师范专业认证学前教育 “应用创新型”人才

实践取向幼儿教师培训模式的实践: 《办公自动化》2020年第24期42-43,20,共3页杨倩茜刘梦圆崔万秋; 河北省社会科学发展研究项目“河北省学前教育师资队伍发展现状与对策研究”(编号:2019030401022);河北省社会科学发展研究项目“雄安新区幼儿园教师专业发展现状与改进策略研究”(编号:201803040122)的阶段性研究成果; 教师是一种实践性职业,教师继续教育的根本目的在于提升教师的实践性知识。实践取向幼儿教师培训模式从"为了实践、基于实践、在实践中"三个层面探索了如何帮助和引领参训教师实现"知—行"的有效转换的路径与方法。; 关键词：实践取向幼儿教师培训

建立教师专业发展学校构建大学与中小学教师合作共同体被引量：1: 《办公自动化》2020年第10期42-43,64,共3页杨倩茜李建英王晶; 河北省高等教育教学改革研究项目“构建学习共同体促进教师专业发展”(编号2017GJJG156)研究成果。; 教师专业发展学校是大学与中小学教师基于合作学习建立的教师学习共同体,以共同发展为目标,以合作学习为载体,通过组织开展各种教学科研活动,形成凝聚人心的共同愿景,促进教师的专业发展。本文总结了河北科技师范学院教育学院建设教师...; 关键词：教师专业发展学校学习共同体合作学习专业发展

教师专业发展学习共同体构建策略研究被引量：3: 《中小学电教（综合）》2020年第1期57-59,共3页张纯然李建英崔万秋杨倩茜马倩; 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“构建学习共同体,促进教师专业发展”(编号:2017GJJG156)阶段性研究成果。; 教师专业性的提高是建立高素质教师队伍的有效途径,也是能够有效促进教育质量提高的关键因素。高等院校与中小学教师因所面对的教学对象、教学环境等因素不同,所以在教育教学、教学研究等方面各有所长。高等院校与中小学携手构建学习共...; 关键词：学习共同体高等院校中小学教师专业发展

乡村振兴战略下农村中小学教育师资均衡化发展对策被引量：3: 《办公自动化》2019年第18期58-60,共3页石秋香刘璐杨倩茜; 2018年度河北省社会科学发展研究课题”乡村振兴战略下以发展式均衡促进农村中小学教育师资均衡化发展的对策”(201803040196);2018年度河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“基于小学数学课堂创新小学生计算思维的研究与实践”(SD181024); 文章从乡村振兴战略对农村中小学教育师资提出的挑战、乡村振兴对农村中小学教师提出的新需求、农村中小学教育师资发展现状等方面进行论述,发现存在的问题并分析其原因,提出以发展式均衡促进乡村振兴战略下农村中小学教育师资均衡化发...; 关键词：乡村振兴中小学教师师资均衡化发展

社会心理服务视域下流动儿童教育治理路径研究被引量：1: 《教育观察》2019年第11期21-22,共2页王晶杨倩茜; 河北省社会科学发展研究课题“流动儿童心理服务体系建构研究”(201803030325); 随着流动儿童数量的逐年增多,其教育和心理健康方面的问题日益凸显,在教育层面集中在入学难、受教育过程和家庭教育质量等方面,在心理健康层面表现在社会适应性较差、孤独感程度较高等方面。因此,在流动儿童教育的治理方面,国家可借助...; 关键词：社会心理服务流动儿童教育治理

网络学习共同体助推农村小学数学教师计算思维教学能力探究被引量：6: 《办公自动化》2018年第20期30-32,共3页石秋香杨倩茜王丽影李建英; 2018年度河北省社会科学发展研究课题"乡村振兴战略下以发展式均衡促进农村中小学教育师资均衡化发展的对策"(201803040196);2018年度河北省社会科学发展研究课题"基于创新推广理论的新媒体正能量传播策略研究"(2018030401109);2018年度河北省高等学校人文社会科学研究重点项目"基于小学数学课堂创新小学生计算思维的研究与实践"(SD181024);2017年度河北省社科联民生调研专项课题"构建学习共同体促进中小学教师专业发展"(201701926);2017年度河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目"基于Scratch创新中小学程序设计思维的实践研究"(SQ171062); 文章从乡村振兴战略对农村中小学教育提出的挑战、乡村振兴对农村小学数学教学提出的新需求、农村小学数学教师需要具备计算思维教学能力等方面阐述了农村小学数学教师计算思维教学能力培养的必要性,进而提出网络学习共同体是培养农村...; 关键词：计算思维教学能力网络学习共同体小学数学教师

构建学习共同体,促进教师专业发展——基于大学与中小学教师合作学习的视角被引量：2: 《办公自动化》2018年第9期43-45,共3页杨倩茜; 2017年河北省社科联民生调研专项;编号:201701926; 大学与中小学教师基于合作学习建立的教师学习共同体,以共同发展为目标,以合作学习为载体,通过组织开展各种教学科研活动,形成凝聚人心的共同愿景,促进教师的专业发展。本文从共同体的目标定位、组织特征、建构策略和价值取向等方面阐...; 关键词：学习共同体教师专业发展合作学习

互联网背景下提升中小企业品牌形象策略研究被引量：5: 《办公自动化》2015年第20期45-46,共2页张玉红郝东杨倩茜; 河北省社会科学发展研究课题;课题编号:2015031246; 本文阐述了中小企业现状以及在网络推广中存在的问题。提出了中小企业在互联网背景下品牌形象塑造与提升的途径,最后就在互联网背景下如何提升企业品牌形象提出了建议和对策。; 关键词：互联网中小企业品牌形象策略

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