江正瑾

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发文主题：整体柱石英毛细管毛细管整体柱亲水性致孔剂更多>>
发文领域：理学医药卫生化学工程文化科学更多>>
发文期刊：《亚太传统医药》《科技创新导报》《药物分析杂志》《沈阳药科大学学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目广东省自然科学基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
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中外双导师模式下“三创”国际化药学拔尖人才培养探究
《药学教育》2023年第6期6-10,共5页江正瑾 徐东升 汪锦才 郭嘉亮 
国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目,编号留金美〔2021〕77号;暨南大学研究生教育教学优秀成果培育项目,编号2020YPY018;广东省教育科学规划课题:高等教育专项,编号2021GXJK330;广东示范性产业学院:中国中药产业学院,编号粤教高函[2020]21号;广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目,编号粤教高函[2020]29号;广东省普通高校特色创新类教育科研资金资助项目,编号2017GXKJ184;佛山科学技术学院2021年第二批校级质量工程专项人才培养计划。
通过依托“双一流”学科建设平台以及“高端外专”等国际合作项目,暨南大学药学院药物分析学科与世界知名高校、研究院所、生产研发企业深度合作,充分发挥合作双方人才培养理念上互补的优势,深化研究生课程建设、联合授课、学分互换和...
关键词：中外双导师 国际化 药学拔尖人才 人才培养 
“本硕博”贯通式培养推动“双一流”药学学科国际化拔尖人才培养的思考及实现路径探索被引量：1
《海峡药学》2023年第4期34-37,共4页江正瑾 翟蔓华芸 郭嘉亮 张冬梅 
国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目(留金美[2021]77号);暨南大学研究生教育教学优秀成果培育项目(2020YPY018);2022年度暨南大学教学质量与教学改革工程项目(JG2022123);广东省示范性产业学院项目(2020CYXY-14);国家级外专项目(G2021199005 L);广东省科技计划项目(2021A0505020014);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函﹝2023﹞4号)。
目的 “本硕博”贯通式人才培养模式作为新时代“双一流”学科的热点尝试,不仅是高校改革拔尖创新人才培养模式的重要实践与探索,更是对新一轮科技革命和产业变革浪潮的教育应答。方法 本文以暨南大学药学学科为例,分析了“本硕博”贯...
关键词：“本硕博”贯通式 国际化 拔尖人才培养 “双一流”药学学科 
基于LC-MS技术的中药三七质量评价研究被引量：5
《亚太传统医药》2022年第4期50-56,共7页黄钰青 梅杰 江正瑾 黄洋 
深圳市科技创新委员会面上项目(JCYJ20190806171605522);广州市科技计划(202102020516)。
目的:建立中药三七的 LC-MS化学模式识别方法,用于三七不同药用部位(绒根、剪口、根条和主根)的区分,为其质量评价提供可靠数据。方法:应用 LC-MS技术建立中药三七不同部位的指纹图谱,获取三七不同部位间的峰面积信息,将指纹图谱与化学...
关键词：三七 不同药用部位 LC-MS 化学模式识别 质量评价 
基于“三创”融合的全链式人才培养模式被引量：13
《药学教育》2021年第1期23-27,共5页周海波 江正瑾 张婷婷 韩海 赵文 张爱丰 郭嘉亮 孙平华 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(2018);暨南大学第二十一批教学改革研究基金资助项目,编号JC2019164。
高校传统药学专业教育与创新、创业、创造(三创)教育的脱节是导致药学拔尖人才的培养无法跟上国内制药工业发展的原因之一。药物分析作为一门基于新药研发和检测为主线的药学综合性学科,对其进行"三创"融合的全链式药物分析类人才培养...
关键词：创新创业创造 全链式 药物分析 人才培养 
五味子乙醇提取物中乙酰胆碱酯酶抑制剂的垂钓被引量：2
《沈阳药科大学学报》2020年第7期592-597,共6页王艳 江坤 黄洋 江正瑾 王珏 王铁杰 
基于肠道菌群的中药五味子抗阿尔兹海默症的作用机制研究(JCY20170814194606792)。
目的筛选五味子中乙酰胆碱酯酶抑制剂(acetylcholinestrase inhibitor,AChEI)。方法采用固定化酶结合高效液相色谱(HPLC)技术,对五味子体积分数为60%的乙醇溶液提取物中的AChEI进行筛选。结果通过垂钓得到5个潜在的活性化合物,并与对照...
关键词：五味子 固定化酶 乙酰胆碱酯酶反应器 垂钓 
依托生物医药产业学院建设推进实践应用型人才培养的探索被引量：8
《广东化工》2020年第9期234-236,共3页郭嘉亮 李海燕 聂鑫 张丽华 江正瑾 曾煦欣 
广东省教育厅科学“十三五”规划项目(2018GXJK201);广东省普通高校特色创新类教育科研资金资助项目(2017GXKJ184)。
科教融合、产教融合、科创融合是应用型人才培养的重要途径,产业学院是主要的载体。近年来,生物医药产业发展非常迅速。为了更好支撑和服务地方生物医药产业的人才培养,建设新型产业学院模式尤为重要。本文以"佛山科学技术学院-中国中...
关键词：生物医药产业 应用型人才 产业学院 人才培养 
抗菌肽分离纯化分析研究进展被引量：7
《国外医药（抗生素分册）》2017年第6期J0009-J0012,共4页郭鑫杰 袁凯松 简敬一 包芷君 游嘉怡 王梓涛 胡紫微 李海斌 江正瑾 周海波 
国家自然科学基金(81773684;21505053);广东省自然科学基金(2015A030401045;2016A030310089)
抗菌肽与抗生素等传统灭菌剂的作用相似,多数具有强碱性、热稳定性以及广谱抗菌等特点,特别是某些抗菌肽对部分真菌、原虫、病毒及癌细胞等均具有强有力的杀伤作用。抗菌肽的分离纯化分析对于抗菌肽的应用具有重要意义,本文重点对其研...
关键词：抗菌肽 纯化 分析分离 
“双链”融合创新教学模式下的药物分析实验教学改革被引量：4
《基础医学教育》2017年第8期601-604,共4页张爱丰 赵文 郭嘉亮 江正瑾 周海波 孙平华 
广东省教育教学成果奖培育基金资助项目;广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类立项建设基金资助项目(GDJYJG2013072);暨南大学2017年滚动资助教学改革研究项目(JG2017018);暨南大学第十九批教学改革研究基金资助项目(JG2017091)
为更好发挥"双链"融合对药学拔尖创新人才培养的重要作用,文章以药物分析实验为例,针对其学科的特点和基本要求,通过课程体系的调整、优质资源的建设、教学方法的创新和虚拟仿真技术的引入以及第二课堂科技活动等的开展,对药物分析实验...
关键词：药物分析 实验教学 双链融合 教学改革 
基于“问题解决式”教学方法的《现代分析技术》课程体系改革被引量：3
《科技创新导报》2017年第12期228-229,共2页韩海 江正瑾 张婷婷 周海波 
暨南大学校级教学改革项目(JG2016090)
针对该校药学专业《现代分析技术》课程学习难度较大,实用性、先进性相对不足等特点和学生的学习现状,将问题解决式教学法应用于现代分析技术教学中,主要包括给出实际药物仪器分析中的难题,让学生自己提出解决方案,在解决问题的过程中...
关键词：问题解决式 现代分析技术 教学方法 
“刷型”手性固定相在D-氨基酸分析中的应用被引量：2
《药物分析杂志》2017年第3期369-377,共9页阮梦 王启钦 梁浩斌 江正瑾 韩海 
国家自然科学基金(81202499);广东省省级科技计划项目(2016A040403055)资助
氨基酸是组成蛋白质的基本单元,在人体及动物生命活动中起着举足轻重的作用。光学纯氨基酸是合成多肽和内酰胺类抗生素等药物的重要中间体,在药物合成、新材料开发、食品添加剂和精细化学品的研发等方面都具有巨大的应用价值。近年来,D...
关键词：“刷型”手性固定相 氨基酸 金鸡纳类 手性选择剂 手性拆分 液相色谱柱 
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