王宏彬

作品数：15被引量：35H指数：4
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供职机构：哈尔滨工程大学经济管理学院更多>>
发文主题：影响因素本科人才高等教育结构方程模型高校更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
发文期刊：《学习与探索》《大学教育》《商业研究》《商业经济》更多>>
所获基金：黑龙江省博士后基金中国学位与研究生教育学会研究课题黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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大学英语课程过程性评价的多元归因分析被引量：1
《大学教育》2023年第16期42-44,49,共4页张凌 巩在翔 王宏彬 韩微 李文宝壮 
黑龙江省高等教育教学改革项目“高校本科生线上自主学习能力培养策略研究”(SJGY20200154);黑龙江省教育科学“十四五”重点项目“新工科视角下研究生课程考核影响因素及其对策研究”(GJB1422100)的阶段性研究成果。
过程性评价是与教学过程紧密结合的一种非常有效的评价方式。尽管过程性评价与传统的评价方式相比存在显著优势,但在实际实施过程中仍存在诸多问题。为了增强大学英语课程过程性评价的效果,文章通过文献综述法分析大学英语课程过程性评...
关键词：英语课程 过程性评价 多元归因分析 
新商科背景下高校研究生导师胜任力结构要素研究
《对外经贸》2022年第7期111-113,147,共4页卢尚坤 王宏彬 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“‘双一流’建设背景下高校研究生导师胜任力评价及提升机制研究”(项目编号:GJB1421082)。
在新发展理念背景下,新商科硕士研究生人才培养具有重要意义。挖掘新模式、新方法和新技术的教育理念,引入新商科硕士研究生培养全过程,优化基于数字经济时代的新商科知识体系。我国已经进入数字经济时代,大数据、数字经济、人工智能已...
关键词：新商科 研究生导师 胜任力 结构要素 
本科人才培养质量的评价指标体系——以产教融合为背景被引量：6
《沈阳大学学报（社会科学版）》2021年第6期713-719,共7页王宏彬 胡晋月 
哈尔滨工程大学2020年度校级教学改革研究项目(JG2020B27,JG2020D05)。
以产教融合为背景,借鉴相关文献资料,结合CIPP模型的4种评价指标,从用人单位的角度,创新性地建立了新型本科人才培养质量评价指标体系;采用层次分析法确定一级指标和二级指标的相对重要程度;运用模糊综合评价法对评价体系的合理性进行...
关键词：本科人才质量 评价指标体系 产教融合 CIPP模型 AHP-模糊综合评价法 
基于DEMATEL下高校大学生创新能力影响因素及应用研究被引量：2
《佳木斯大学社会科学学报》2018年第5期168-171,共4页郑慧 王宏彬 崔芷寒 孙德梅 
2017年黑龙江省高等教育教学改革研究项目:"服务‘一带一路’的来华留学研究生培养机制研究"(SJGY20170518);2017年哈尔滨工程大学教学改革研究项目:"校地企院(所)四方协同育人下高校研究生培养机制研究"(JG10217Y25);黑龙江省十二五教育科学规划项目(重点课题):"本科人才培养质量评价体系构建研究"(GJB1215022)
检验高校大学生教育工作情况的重要考核内容之一是对高校大学生创新能力的评价。文章在已有的大学生创新能力相关研究成果的基础上,纳入一种新的创新管理思维——"政产学研用",从创新环境、科研实践、导师影响与创新主体四方面构建出高...
关键词：高校大学生 创新能力 DEMATEL模型 
基于SEM的高校本科人才培养质量影响因素研究被引量：4
《黑龙江工程学院学报》2018年第3期62-67,共6页王宏彬 韩国元 孙德梅 
黑龙江省十二五教育科学规划项目(重点课题)(GJB1215022);哈尔滨工程大学2017年教学改革研究项目(JG10217Y25);中国学位与研究生教育学会研究课题(B-2017Y0902-156)
高等教育肩负着培养高素质专门人才和拔尖创新人才的重要使命,提升本科人才培养质量是高等教育的核心任务,探索其影响因素具有重要意义。通过对以往的研究理论进行综述,从学生主体、高校管理、社会环境、家庭因素四个维度出发构建本科...
关键词：本科人才培养质量 影响因素 结构方程模型 
高校社会贡献能力视角下的高校职能建设研究被引量：2
《教育探索》2018年第4期42-46,共5页王人杰 王宏彬 
哈尔滨工程大学2017年教学改革研究项目(JG10217Y25)
高校对推动社会经济发展有重要的作用,因此发挥高校贡献力和社会服务能力就显得尤为重要。这种优势具体体现在高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的政策方针落实、促进我国经济社会发展循环和坚持"教育科技一体化"的发展...
关键词：高校贡献力 贡献能力 高校职能 
“政产学研用”下高校研究生创新能力影响因素研究
《佳木斯大学社会科学学报》2017年第4期162-166,共5页王宏彬 李盼盼 孙德梅 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2015018);黑龙江省高等教育学会高等教育学科研究"十三五"规划课题(16G031);黑龙江省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题(GJB1215022)
近年来,我国研究生数量不断增加,研究生教育质量与规模间的矛盾日益凸显,研究生创新能力水平一般被公认为研究生教育存在的首要问题。以8个省市的10余所高校研究生为样本,从创新主体、导师影响、科研实践和创新环境四个角度出发构建了"...
关键词：政产学研用 研究生创新能力 影响因素 结构方程模型 
经济新常态下高等学校核心竞争力研究
《黑龙江工程学院学报》2015年第4期53-57,共5页陈伟 韩国元 王宏彬 孙德梅 
黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目(JG2013010219)
高等学校核心竞争力直接影响和决定着高等学校生存和发展。在界定了高等学校核心竞争力含义的基础上,深入分析高等学校核心竞争力的特征。基于高等学校服务功能,从学科队伍、科学研究、人才培养、学科效益和融资能力等五个维度构建了高...
关键词：高等学校 核心竞争力 指标体系 
基于Johansen检验的黑龙江省农业各投入要素绩效实证研究被引量：1
《商业经济》2015年第4期10-12,共3页王宏彬 严辉辉 
农业是国民经济的基础,而如何确定合理的农业投入要素结构以实现农业产出最大化,成为了众多学者关心的问题。黑龙江省是目前全国最大的商品粮基地和重要的林业基地,选取其1985至2013年最新年度数据,采用EVIEWS6.0软件对数据处理,基于C-...
关键词：黑龙江省 JOHANSEN检验 农业投入要素 绩效实证研究 
基于平衡记分卡维度的知识型员工绩效考核被引量：7
《商业研究》2009年第8期196-198,共3页王宏彬 贾际 
以平衡记分卡理论为指导,借鉴国外对平衡记分卡的应用探索,通过维度转换,将平衡记分卡引入知识型员工的绩效考核之中,设定了知识型员工绩效考核指标和权重,以期寻找适合知识型员工业绩考核的新方法,实现对知识型员工的有效激励。
关键词：平衡记分卡 知识型员工 层次分析法(AHP) 
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