谢岚

作品数：11被引量：16H指数：2
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供职机构：新疆农业大学计算机与信息工程学院更多>>
发文主题：混合式教学教学方法PBL教学模式PBL教学法案例教学法更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
发文期刊：《电脑知识与技术》《移动信息》《计算机教育》《农业网络信息》更多>>
所获基金：新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
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AI时代“数字图像处理”教学面临的挑战和改革路径被引量：1
《中国新通信》2024年第3期97-99,共3页胡春华 程鲁玉 谢岚 
人工智能给数字图像处理带来了全新的发展思路,但在当前高校“数字图像处理”课程的教学中,很少将人工智能融入其中。此外,课程教学内容陈旧、教学方法单一、课程实验缺乏创新等问题也存在。这些问题严重影响了教学效果,妨碍了复合型和...
关键词：人工智能 数字图像处理 教学改革 
融合MOOC平台的“C++语言程序设计”课程教学方法
《移动信息》2023年第10期59-61,共3页穆妮热·穆合塔尔 孟小艳 谢岚 
新疆农业大学教研教改项目:融合MOOC平台的“C++程序设计”课程教学方法探讨。
随着现代信息技术的快速发展,教育教学的信息化和教学资源的高效供给日益成为当前教学的重点。“C++语言程序设计”作为一门计算机专业编程语言,具有知识点多、难度大等特点,采用传统的教学模式进行教学,容易使学习过程枯燥,影响教学效...
关键词：MOOC C++语言程序设计 教学方法 
混合式教学模式探索——以《C++程序设计》课程为例被引量：1
《电脑知识与技术》2022年第27期154-156,共3页杨树媛 郭斌 谢岚 李湘 
新疆维吾尔自治区高校科研计划项目(项目编号:XJEDU2021Y016);教育部2021年产学合作协同育人项目(202101224036)。
针对高校计算机语言类课程如何提高学生学习主动性和自觉性、编程能力及计算思维的问题,以新疆农业大学《C++程序设计》课程为例,探索了基于“MOOC+SPOC+项目驱动”三种模式结合的新型教学模式,实现了线上线下、课堂内外各个教学环节的...
关键词：SPOC MOOC 项目驱动 教学模式 
基于任务导向的SPOC混合式教学模式研究被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第36期179-181,共3页蔡朝朝 冯向萍 谢岚 
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究综合改革项目(2018JG01);新疆农业大学校级一流本科课程建设项目。
"互联网+教育"对我国高校教育的影响日益增大,混合式教学模式已经成为高校课程教学的主流模式。文章以《C语言程序设计》课程为例,以任务导向为教学框架,基于SPOC开展混合式教学模式研究。采用"线上自主探究+线下协作研讨+线上线下拓展...
关键词：混合式教学 任务导向 SPOC C语言 考核 
新疆植被覆盖度动态变化特征研究被引量：1
《农村经济与科技》2020年第19期11-13,共3页蔡朝朝 白涛 谢岚 李湘 
选用MODIS NDVI数据,运用像元二分模型提取植被覆盖度,采用均值、时间序列和线性回归等分析方法,对新疆2000-2015年植被覆盖动态变化特征进行研究。结果显示,2000-2015年新疆总体植被覆盖度较低,南北疆植被覆盖差异较大;近16年新疆植被...
关键词：新疆 NDVI 植被覆盖度 像元二分模型 
“C语言程序设计”线上教学研究被引量：2
《无线互联科技》2020年第18期53-55,共3页袁婷婷 谢岚 董峦 白雅雯 安思 
受疫情影响,各地高校都延迟开学,线上教学成为教师的首选教学方式。通过各类学习平台和直播软件,教师可以对学生进行线上教学,进行线上教学需要教师前期做好各种准备。文章针对线上教学前期的经验学习、课程准备、教学过程中出现的问题...
关键词：“C语言程序设计” 线上教学 前期准备 课程准备 
案例法结合PBL教学模式在数据库课程中的应用被引量：7
《计算机教育》2014年第17期66-70,共5页蔡朝朝 谢岚 李湘 
分析目前流行的案例教学法和PBL教学法的特点,提出将案例法结合PBL教学模式应用于数据库课程的教学中,阐述通过以案例为基础、教师讲授结合学生讨论的理论教学,配合以问题为基础、学生为中心、教师为导向的实践教学,能够提高教师的教学...
关键词：数据库课程 案例教学法 PBL教学法 
高校教师教学工作量管理系统的设计与实现被引量：1
《电脑知识与技术（过刊）》2013年第11X期7173-7175,7182,共4页王业 杨抒 谢岚 
随着高校办学规模的扩大,学校每年都要花大量时间来计算和审核教师的教学工作量。文章以新疆农业大学为例,对教师的教学工作量管理业务流程及相关信息进行分析,并在此基础上,按照软件工程的思想,设计并实现了教学工作量管理系统。旨在...
关键词：管理系统 教学工作量 
关于大学生的信息素养教育被引量：2
《农业网络信息》2010年第7期157-158,共2页谢岚 李湘 蔡朝朝 
在新时代信息大爆炸的环境下,人们处处离不开信息素养作保障,搜寻信息、驾驭信息、创新知识等综合信息素养成为人的最基本能力之一。这些变化促使信息素养成为大学生们的核心学习能力,信息素养教育成为必然的选择。
关键词：信息素养 信息道德 信息安全素养 
浅谈改进计算机实验教学的两项技术
《农业网络信息》2010年第2期122-123,共2页谢岚 蔡朝朝 胡春华 
实验教学在计算机课程中具有举足轻重的作用,它的效果直接反映学生学习情况的好坏。利用现代化的网络和多媒体技术可给实验教学带来便利,提高教学质量。
关键词：实验教学 网络技术 文件传输 BLOG 多媒体技术 
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