贾冬威

作品数:14被引量:24H指数:3
导出分析报告
供职机构:上海中医药大学更多>>
发文主题:案例教学训练课程科创肝纤维化中医学更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中国实验方剂学杂志》《中医药管理杂志》《中医教育》《上海中医药杂志》更多>>
所获基金:国家自然科学基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金上海市教育委员会重点学科基金“重大新药创制”科技重大专项更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
九年制中医学专业屠呦呦班科创初阶训练课程的实践、评价与反思
《时珍国医国药》2024年第8期2007-2009,共3页刘小美 卢文丽 贾冬威 彭佩克 梁超 方肇勤 潘志强 
上海中医药大学第四批“中青年骨干教师教学能力提升资助计划”;上海中医药大学第二十一期课程建设项目(2022SHUTCMKCJS029,2022SHUTCMKCJS032)。
“科创初阶训练”是上海中医药大学在九年制中医学专业屠呦呦班大一学生中开设的一门课程,旨在通过理论与实验相结合的方式激发大学生中医药科研兴趣,培养其基本的科研素养。文章详细介绍了该课程的实践过程,并以计分的方式(10分为满分...
关键词:科创初阶训练 创新 科研思维 思政元素 
四君子汤调控肝癌癌旁组织NF-κB p65的O-GlcNAc糖基化修饰抑制肝细胞癌进展的机制
《中国实验方剂学杂志》2024年第15期21-28,共8页李铭哲 方肇勤 张伟妃 彭佩克 贾冬威 
上海中医药大学预算内项目(2021LK016);国家自然科学基金项目(82004000,81873212)。
目的:探究四君子汤通过调控肝癌癌旁组织核因子-κB p65(NF-κB p65)的O-连接的β-N-乙酰葡糖胺(O-Glc NAc)糖基化修饰,干预肝癌发展的分子机制。方法:建立原位肝癌小鼠模型,将24只C57BL/6小鼠,随机分为4组,每组6只,分别为正常组、模型...
关键词:肝细胞癌 四君子汤 O-连接的β-N-乙酰葡糖胺(O-GlcNAc) 核转录因子-κB(NF-κB) 
双侧卵巢切除大鼠下丘脑⁃垂体的转录组学特征及二仙汤的调节效应
《上海中医药杂志》2024年第7期65-76,共12页潘志强 谢海纳 曹琳娜 刘小美 卢文丽 贾冬威 彭佩克 方肇勤 
国家自然科学基金项目(82374307)。
目的利用RNA测序技术研究围绝经期综合征模型大鼠下丘脑-垂体的转录组学特征及二仙汤的作用。方法以大鼠双侧卵巢切除术模拟围绝经期综合征雌激素骤然下降状态。48只雌性SD大鼠,随机取假手术组12只,其余36只大鼠双侧卵巢切除术后再随机...
关键词:围绝经期综合征 二仙汤 下丘脑 垂体 RNA测序 作用机制 中药研究 
任务驱动教学法在大学生“科创中阶训练”课程中的应用被引量:1
《中医药管理杂志》2023年第8期22-25,共4页刘小美 潘志强 方肇勤 卢文丽 梁超 贾冬威 彭佩克 张静 
上海中医药大学第二十一期课程建设项目(项目编号:2022SHUTCMKCJS029);上海中医药大学第四批“中青年骨干教师教学能力提升资助计划”。
在上海新型冠状病毒肺炎严重时期,我校全部课程转为在线授课。据此,我们在中医学九年制屠呦呦班大二学生中尝试采用任务驱动教学法开展“科创中阶训练”课程的在线教学,即教师提出问题(任务)——学生完成任务——师生交流讨论——教师...
关键词:任务驱动教学法 科创中阶训练 批判性阅读 科研思维 
红景天苷抗纤维化作用研究进展被引量:6
《中华中医药杂志》2023年第3期1165-1168,共4页黄硕 彭佩克 贾冬威 
上海中医药大学预算内项目(No.2021LK016);国家自然科学基金项目(No.82004000);上海中医药大学第十三批大学生创新活动项目(No.202010268016)。
红景天苷是从红景天根茎中分离出的苯乙醇类化合物,是中药红景天的主要活性成分,具有抗炎、抗氧化、抗肿瘤、改善循环、免疫调节等药理作用。近年来大量研究发现,红景天苷可有效抑制肺纤维化、肝纤维化、肾纤维化、眼小梁网纤维化等多...
关键词:红景天苷 肺纤维化 肝纤维化 心肌纤维化 肾纤维化 
启发式案例教学在中医学九年制屠呦呦班科创初阶训练课程中的实践被引量:1
《中医药管理杂志》2023年第1期3-5,共3页潘志强 刘小美 卢文丽 贾冬威 彭佩克 
上海中医药大学第21期课程建设项目(项目编号:2022SHUTCM032)。
文章探索启发式案例教学对低年级大学生科研思维的启迪作用。针对上海中医药大学2021级中医学专业九年制屠呦呦班学生,观察科创初阶训练课程的案例教学与虚拟实验融合式培训的效果。结果表明,84%以上的学生对课程设计满意,90%以上的学...
关键词:实验中医学 案例教学 科创 肾虚证 
线上混合式教学在中医学研究生分子生物学实验中的运用
《中医药管理杂志》2022年第7期30-33,共4页彭佩克 卢文丽 贾冬威 刘小美 梁超 沈凯凯 方肇勤 潘志强 
上海中医药大学课程建设项目(项目编号:2019SHUTCM023);上海中医药大学课程建设项目(项目编号:2020SHUTCM023);上海中医药大学杏林学者项目(项目编号:A2-X200050318)。
随着互联网的蓬勃发展,线上教学得到了广泛应用。面对新冠疫情防控的新形势,中医学研究生分子生物学实验课采用了线上混合式教学,通过任务驱动式教学法(MIMPS),在理论与实验操作视频教学的基础上增加了在线师生答疑论坛、虚拟仿真实验...
关键词:分子生物学实验技术 在线教学 混合式实验教学 虚拟仿真实验 
个性化辅导在实验中医学探究性学习中的实践被引量:2
《中医教育》2021年第5期73-76,79,共5页贾冬威 潘志强 卢文丽 梁超 彭佩克 方肇勤 刘小美 
上海中医药大学第18期课程建设项目(No.2019SHUTCM022,No.2019SHUTCM023);上海中医药大学学科能力提升项目(No.A1-Z203020107);上海中医药大学基础医学院攀登计划(No.A1-GY201010101)。
通过在实验中医学课程考核方式中引入探究性学习实践,发现学生在理论向科研实践过渡的过程中,暴露出的一系列问题。由此,在学生探究性学习基础上,加入个性化辅导的教学环节,针对每名学生的探究性学习报告,评价其科研设计的优势及薄弱环...
关键词:探究性学习 个性化辅导 实验中医学 
在实验中医学考核方式中引入探究式学习的实践及其效果分析被引量:2
《中医教育》2019年第6期15-18,共4页刘小美 潘志强 方肇勤 梁超 卢文丽 张园园 贾冬威 彭佩克 
上海中医药大学第十八期课程建设项目(No.2019SHUTCM022)
为提升实验中医学学习成果的探究性和个性化,课程组对课程的考核模式进行了改革,在原来单一的闭卷考核中引入探究性学习的考核方式(占总分的25%)。由教师根据课程的教学内容和培养目标要求学生提出一个假说并设计实验进行验证,学生根据...
关键词:实验中医学 探究式学习 效果分析 
实验中医学课程德育的实践探索被引量:6
《中医教育》2019年第4期64-67,共4页贾冬威 方肇勤 彭佩克 张园园 刘小美 卢文丽 梁超 潘志强 
上海中医药大学第18期课程建设项目(No.2019SHUTCM023);上海中医药大学第17期课程建设项目(No.SHUTCMKCJSSZD2018010);上海中医药大学学科能力提升项目(No.A1-Z193020110)
在"大思政"的格局下,为了更深入地挖掘本门课程的育人职能,从德育素材的收集、融合方式的设计、教师育人意识的提高等方面探索课程德育的教学方式,并从教师和学生两方面进行评价和分析。结果表明实验中医学课程德育对学生正确人生观的...
关键词:课程德育 实验中医学 课程评价 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部