康小丽

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发文主题:大学生90后辅导员教师评价机制价值观教育更多>>
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应用型大学“双师型”教师培养的评价对策被引量:1
《甘肃教育》2018年第9期26-26,共1页康小丽 李青 
甘肃省教育科学规划2015年课题应用型大学“双师型”教师的培养机制研究——以兰州高校为例(项目立项号:2015A-127)的研究成果之一
本文认为完善健全"双师型"教师评价机制是保证高校应用型人才培养的重要保障和途径,是持续提高师资队伍水平的利器和提高教学质量的关键。一、明确"双师型"教师的内涵对于"双师型"教师,学者和教育界的实践者都从不同的角度提出了...
关键词:“双师型”教师培养 教师评价机制 应用型大学 应用型人才培养 教学质量 师资队伍 职业要求 道德素养 
应用技术型大学“双师型”教师的培养路径被引量:1
《甘肃教育》2017年第13期26-27,共2页康小丽 
甘肃省教育科学规划2015年课题应用型大学“双师型”教师的培养机制研究——以兰州高校为例的研究成果之一,项目立项号:GS[2015]GHB-0967
作为应用型大学的分类之一,应用技术大学于2013年开始在我国出现。作为一种发展理念,应用技术大学应用型、复合型、技能型人才的培养目标契合我国当前社会经济发展的人才需求。为响应国家“关于引导一批地方新建本科院校向应用技术大学...
关键词:应用技术大学 “双师型”教师 内涵 观念 建设路径 
兰州市高校“90后”大学生价值观现状调查分析
《学理论》2014年第24期286-288,共3页马金莲 康小丽 
甘肃省教育科学十二五规划2013年度课题"代际冲突视野下的‘90后’大学生价值观教育对策研究--以兰州高校学生为例"(GS[2013]GHB0904)的阶段性成果
通过问卷调查的方式对兰州高校"90后"大学生价值观进行了全面、详细的了解和分析,得出"90后"大学生价值观的主流表现是积极健康的,但也不乏一些不容忽视的问题。"90后"的大学生价值观日益趋向功利化、本位化及矛盾化等。
关键词:兰州高校 “90后”大学生 价值观念 现状 
浅议辅导员及大学生职业价值观教育被引量:1
《甘肃教育》2014年第22期26-26,共1页马金莲 康小丽 
甘肃省教育科学十二五规划2013年度课题,项目编号:GS[2013]GHB0904
"90后"大学生已经成为当今高校的主体,未来也会成为国家富强、民族振兴的重要建设者。作为高校的千千万万个建设者们,都希望能把大学生培养成德才兼备的社会主义接班人。当然,"学高为师,身正为范",学乃教育之基础,德乃教育之本源。...
关键词:辅导员 大学生 职业价值观 对策 
“90后”大学生价值观存在的问题分析
《科教文汇》2014年第25期16-17,共2页马金莲 康小丽 
甘肃省教育科学十二五规划2013年度课题"代际冲突视野下的‘90后’大学生价值观教育对策研究--以兰州高校学生为例"(项目编号:GS[2013]GHB0904)的阶段性成果
本文通过问卷调查的方式对兰州高校"90后"大学生价值观进行了全面详细的了解分析,得出"90后"大学生价值观存在的问题主要表现为价值追求功利化、价值取向本位化及价值选择矛盾化等。
关键词:兰州高校 “90后”大学生 价值观念 问题 
多校区大学教学资源整合的问题研究被引量:1
《现代商业》2012年第26期270-270,共1页马金莲 闫英琪 康小丽 
多校区大学教学资源整合的效果如何直接关系到学校的生存与发展。本文通过对多校区大学教学资源整合过程中出现的各校区教学资源的分配与办学规模不相匹配;多校区沟通不畅造成的资源难以共享;多校区办学增加了办学成本,加重了教师负担;...
关键词:多校区 教学资源 整合 
让祖国的花朵美丽绽放
《甘肃教育》2011年第16期28-28,共1页王聪 张俐 康小丽 
根据学生身心发展的需要,完善人格的需要,作为学校的先进组织,团队组织应有针对性地开展思想教育、阵地教育和典型教育,并可利用青年志愿者活动、团校学习、社会实践等丰富多彩的活动来激发学生参与的兴趣,陶冶其情操、锻炼其才能、增...
关键词:团队组织 道德教育 团队合作 创新教育 社会实践 
教师,课堂教学的管理者——浅谈如何提高教师驾驭课堂的能力
《甘肃教育》2009年第12期18-18,共1页杨世新 康小丽 
新课程课堂教学不再是预先设计的课程方案的执行过程,而是一个动态生成的过程,它需要教师在课程预先设计的基础上,根据学生思维的起伏、情感的波澜,随时调节整个教学环节。新课程课堂教学的实施对教师驾驭课堂的能力有了更高的要求...
关键词:备课 教学内容 情感教育 
青年教师应具备的基本职业道德
《甘肃教育》2008年第23期10-10,共1页康小丽 郝小平 
一、忠于人民教育事业是教师职业道德的基本准则教师的劳动特点是长期性、复杂性,它不是单凭经济手段、行政命令及立法措施所能规范的,教师为认识自己的劳动对象并能掌握和改变他们所需付出的社会必要劳动是无法估量的,工作量往往超...
关键词:青年教师 职业道德 内容 
加强青少年法制教育的思考
《甘肃教育》2007年第12S期11-11,共1页康小丽 
百年大计,教育为本。重视国民教育是我国新世纪的重要发展战略,未来社会的竞争将是科技和人才的竞争。青少年是祖国的未来和希望,他们能否健康成长,直接关系到国家和民族的利益.关系到家庭和社会的稳定,关系到社会主义现代化建设...
关键词:青少年 违法犯罪 法制教育 措施 
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