桑子青

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发文主题：思政课课程中国故事高职院校课程教学改革更多>>
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发文期刊：《中外企业家》《时代报告（学术版）》《中国培训》《产业与科技论坛》更多>>
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“问题链”式教学法在思政课教学实施中存在的问题与对策研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
《产业与科技论坛》2022年第12期104-105,共2页桑子青 
推进高校思想政治课教学改革,运用“问题链”式教学,能够在比较大的程度上激发课堂生机与活力,为思想政治课教学提质增效。本文以“比较难讲”的“概论”课为例,对“问题链”式教学在思想政治课教学实施中存在的问题进行分析,在探索学...
关键词：“问题链”式教学法 思想政治课 课程教学 “概论”课 
新时代高职院校“课程思政”改革路径探析被引量：3
《时代报告（学术版）》2020年第11期136-137,共2页桑子青 
全员育人、全程育人、全方位育人的"课程思政"是新时代背景下提高教育实效性的必然选择,于教学当中将思政课程的教学方法和教学内容融入各专业学科,可以在传授知识、提升技能的同时实现价值引领。文章根据习近平总书记构建思政育人大格...
关键词：“课程思政” 教学改革 “三全育人” 
高职顶岗实践课“课程思政创新”管理实效研究被引量：2
《数码世界》2019年第11期234-235,共2页桑子青 
高职定岗实习在整个教育体系中占据重要地位,作为实践教育体系的核心环节,要加强对学生思想、行为以及态度等指导,才能让学生更好地认识自身的岗位,明确职业发展的内涵.高职要在贡献约结合模式下提出课程思想的创新性与管理实效,将思政...
关键词：顶岗实践 课程思政创新 管理实效 
新时代如何以“中国故事”讲好思政课初探被引量：8
《中外企业家》2018年第4期170-171,共2页桑子青 
讲"中国故事"是价值观教育事半功倍的传播方式,讲好"中国故事"是上好思政课的最佳路径选择。用"中国故事"讲好思政课,关键要解决两个问题:一方面是"讲什么",另一方面是"怎么讲"。要有针对性选择"中国故事",甄选"有力量"的故事,要精心做...
关键词：新时代 中国故事 思政课 
基于会电专业导向的《思想道德修养与法律基础》课实践教学课程的整合研究
《山西农经》2017年第19期89-89,共1页庞晓燕 桑子青 
陕西省教育厅第五批思政研究项目
思政课实践教学的完善是提高整个高职思政课教学质量的必然要求。《思想道德修养与法律基础》课又是思政课体系里重要的一门课程,本文基于专业导向的思政课实践教学改革为方向,以我院会电专业为例,将《思想道德修养与法律基础》课的实...
关键词：专业导向 会电专业 高职思政课 内容整合 
哈贝马斯的现代性分析
《中国培训》2015年第12X期46-47,共2页桑子青 张云龙 
现代性是一个横跨多个领域,并充满纷争的主题。本文首先总结现代性论述的代表性见解,其次阐述哈贝马斯关于现代性的观点和分析,最后评述哈贝马斯现代性的核心观点。
关键词：哈贝马斯 现代性 
高校践行社会主义核心价值观的路径分析被引量：2
《新西部（下旬·理论）》2014年第11期108-109,共2页桑子青 
本文论述了社会主义核心价值观的内涵及内化规律,分析了高校践行社会主义核心价值观的关键,提出了践行路径。要把社会主义核心价值观融入课程、融入课堂、融入实践、融入网络课程中;要以校训精神涵育核心价值观;完善践行社会主义核心价...
关键词：高校 社会主义核心价值观教育 内化 路径 
关于党的“十八大”后高职院校思想政治教育的思考
《新西部（下旬·理论）》2013年第9期134-135,共2页桑子青 
关于高等职业学校思想政治教育要针对存在的问题,认真分析原因,从树立以学生为本的理念、增强教育针对性和实效性的途径,建设高素质的师资队伍,打造弘扬时代主题校园文化等方面努力提高思想政治教育质量。文化为主要内容的策略安排。
关键词：中国梦 高等职业学校 思想政治教育 存在问题 原因 策略 
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