张景春

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做一名优秀的高职院校辅导员
《铜仁职业技术学院学报》2016年第4期1-3,共3页张景春 
高职院校担负着培养德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才,培养区域产业转型发展所需的高端技术技能人才的使命。而工作在人才培养第一线的辅导员(班主任,下同)可以通过开展思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人...
关键词：辅导员队伍建设 政治 大学生思想政治教育 高职院校辅导员 职业能力标准 高校学生 
高职教师专业化发展模式创新研究——赴澳大利亚学习调研报告
《铜仁职业技术学院学报》2015年第4期1-6,共6页张景春 
高职教师专业化发展对高职教育人才培养质量、教育教学改革、提高高职院校凝聚力、实现教师自身发展和自我价值具有重要作用。我国高职教师专业化发展的进程已经取得了不小的成绩,但整体而言教师专业化发展现状仍然难以令人满意。澳大利...
关键词：教师专业化发展 高职教育 澳大利亚 TAFE 
关于《西方经济学》在西部少数民族地区教学改革的研究
《青年与社会》2014年第7期198-198,共1页辛超丽 张景春 
20世纪80年代以来《西方经济学》课程自成为我国高校经济学专业的核心课程，在教学内容和教学方法等方面均发生了重大变化。文章结合西部少数民族地区经济发展的区域性特征，对西方经济学教学过程中存在的问题进行分析，对西方经济学教...
关键词：西方经济学 教学改革 教学内容 教学方法 
“四位一体”产教融合实践育人运行机制的改革与创新探索被引量：4
《铜仁职业技术学院学报》2014年第1期1-4,共4页张景春 郁建生 游明伦 
"四位一体"产教融合实践育人是基于工学结合人才培养思想,秉承"学习的内容是工作,通过工作实现学习"的职业教育教学理念,依据职业教育课程知识的建构性、社会性、情境性、默会性等多元化特征,在深化政校企合作培养过程中构建的"产教一...
关键词：“四位一体” 政校企合作 工学结合 实践育人 
站在道德之颠——论高校教师的道德修养
《铜仁职业技术学院学报》2013年第6期42-46,共5页张景春 
本文围绕着"道德"的话题,引用了孔子、马丁.路德、乔治.华盛顿三位道德楷模的事例,从道德准则和道德践行者、高校教师应具备的道德规范等几方面阐述教师应该向着道德之巅不断攀登,应在语言、仪表、风度、法纪上强化道德意识,严格要求自...
关键词：高校 教师 道德 修养 
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