冯增俊

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供职机构:中山大学政治与公共事务管理学院更多>>
发文主题:教育现代化教育改革比较教育学教育高等教育更多>>
发文领域:文化科学语言文字经济管理社会学更多>>
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所获基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
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比较教育视角下新时代中国语言教育政策的战略走向被引量:5
《比较教育研究》2018年第2期89-95,共7页冯增俊 姚侃 
国家语委科研基金"十二五"规划2015年度重点课题"环南中国海国家语言教育政策研究"(课题批准号:ZDI125-42)的阶段成果
本文基于全球化加速,各国重视语言教育战略以强化本国未来发展的大形势,从比较教育视角提出在把握全球语言教育政策总体走向下,中国应制定新时代能面对国际挑战且不断开放多元、面向未来的语言教育政策,以策应"一带一路"倡议的未来走向...
关键词:中国语言战略 语言教育政策 “一带一路”倡议 
初中毕业生升学体育考试游泳标准的优化被引量:1
《体育学刊》2017年第6期113-116,共4页李朝阳 仇亚宾 冯增俊 张新萍 
广东省教育厅重大课题(2014JKZ001;2015JJKGYJ029)
对比分析全国游泳测试标准及实施办法,发现各地游泳测试项目不同、泳池规格不一、男女分值差异不合理、考试标准差异大,缺乏严谨性和科学性等问题。借鉴国内外各种游泳标准及中长跑和中国田径运动员等级标准,同时综合权衡各种因素,提出...
关键词:学校体育 体育考试 游泳标准 初中毕业生 
教育创新驱动中国新工业革命被引量:2
《高等职业教育探索》2017年第4期1-5,共5页冯增俊 姚侃 
中国面临走向新工业革命、成就民族复兴的重大历史关口,推动创新特别是推动教育创新驱动是最重要关键要素。从分析创新、创新教育以实现教育创新驱动三大关口入手,到揭示教育创新之魂在于回归教育本性,即服务社会、孵化创新、塑造未来...
关键词:教育创新 教育革命 创新驱动发展 新工业革命 
在探寻民族教育时代精神中成长——中国教育人类学学科发展探微被引量:1
《中国教育科学(中英文)》2017年第3期79-107,78+227-228,共32页冯增俊 
教育人类学起源于20世纪初。随着中国步入全球化进程,20世纪80年代教育人类学在中国开始兴起并得到了快速发展。面对当前我国社会迅速发展的新形势、新需要和新任务,要推动中国教育人类学学科获得良性的新发展,需要我们从中国教育实际出...
关键词:教育人类学 学科发展 中国 时代精神 民族复兴 
广东省初中毕业生升学体育考试现状、问题与优化建议被引量:10
《体育文化导刊》2017年第4期140-145,共6页李朝阳 冯增俊 张新萍 李寅 
2014年度广东省教育体制综合改革专项资金教育科研重大项目(2014JKZ001);2015年广东省基础教育课程改革研究项目(2015JJYGYJ029)
运用问卷调查、访谈等方法,分析广东省各地区初中毕业生体育考试的考试方案和考试情况。主要结论:考试存在成绩的权重比例不平衡、考试结构比例不合理、统一考试项目内容选择不合理、以普通生考试项目和标准来测试残障生不科学、考试的...
关键词:体育教育 初中毕业生 升学体育考试 广东省 
教育创新驱动 开创未知世界(二)
《新教师》2017年第2期5-6,共2页冯增俊 
三、创新驱动与智化中国中国走向未来就要走向智化中国。当下中国企业转型升级的核心是智能化。创新最根本的就是产业转型,产业转型就是产业智能化。无论是德国工业4.0,还是中国制造2025,智能化发展是人类社会未来。不仅工业互联网等是...
关键词:教育创新 驱动 中国制造 产业转型 世界 智能化 企业转型 人类社会 
教育创新驱动 开创未知世界(一)
《新教师》2017年第1期16-17,23,共3页冯增俊 
今天我们聚集在这里,举办"教育与中国未来30人论坛"2016年年会,这不仅是我们自2010年以来连续举办的第七次盛会,更是一次在中山大学教育学科整合背景下的有重大意义的论坛。所以,我想,不管今天到会有多少人,不管举办的时间有多长,其...
关键词:教育创新 驱动 世界 学科整合 大学教育 论坛 
恩格尔定律下中国家庭收入与教育投入关系的实证研究被引量:8
《当代教育科学》2016年第3期46-49,共4页周红莉 冯增俊 
教育部人文社会科学研究2012年度规划基金项目"教育促进农村劳动力融入城市的作用机制研究--广东外来务工人员融入研究"(课题编号:12YJA880024)的研究成果之一
食物和教育投入是家庭生活消费性支出的重要内容,分别代表着家庭最核心的物质需求和精神文化需求,与收入密切相关,并具有不同的弹性。从恩格尔定律的角度分析,1981-2009年中国城乡家庭收入与教育投入的关系呈现出一定的波动规律,教育投...
关键词:恩格尔定律 家庭收入 家庭教育投入 生活质量 需求弹性 
中国比较教育学的第三次学科转型探析被引量:1
《比较教育研究》2015年第9期11-15,共5页冯增俊 陈岚 
教育部普通高等教育"十二五"国家级规划教材<当代比较教育学>阶段性成果
比较教育核心作用是通过比较研究来推进本国教育创新。中国比较教育起于鸦片战争介绍国外教育启蒙国民,20世纪初以癸卯学制及庄泽宣的《各国教育比较论》为标志,开始建构移植性创新的学科体系,重视引进国外教育,为第一次学科转型。自新...
关键词:中华民族复兴 中国比较教育 学科转型 创新中国教育 
当代美国语言教育政策研究综述被引量:1
《昆明理工大学学报(社会科学版)》2015年第4期86-92,共7页邹一戈 冯增俊 
国家社会科学基金青年项目"非传统安全领域语言安全问题与语言规划研究"(12CYY016)
美国语言教育政策研究已成为当今世界教育发展的热点问题之一。目前研究主要集中于美国双语教育、NCLB法案、印第安语言政策及外语教育政策等方面,但对美国语言教育政策的理论研究、体系研究及研究方法等尚需深入研讨。通过综述目前美...
关键词:美国 语言教育 政策研究 研究综述 发展趋势 
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