张云霞

作品数：9被引量：14H指数：2
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供职机构：江西科技学院更多>>
发文主题：高等数学概率论与数理统计数学建模窗口函数可伸缩性更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《模糊系统与数学》《教育学术月刊》《科学与财富》《遵义师范学院学报》更多>>
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应用型本科院校专业需求与《高等数学》课程教学研究
《遵义师范学院学报》2024年第5期128-131,140,共5页卢美华 张云霞 
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-18-24-5)。
应用型本科院校以培养应用型本科人才为目标,其中“高等数学”课程教学必须结合学生所学的专业,将高等数学的知识服务于学生的专业课程,提升学生解决问题的能力。由于专业方向的差异性,应用型本科院校“高等数学”课程宜于采用基础模块...
关键词：应用型本科院校 高等数学 专业需求 
城镇居民参与社区教育意愿影响因素分析——基于Logistic回归模型被引量：8
《教育学术月刊》2020年第4期55-60,共6页方玲玲 张云霞 
江西省“十三五”教育规划课题“学习型社会视野下构建江西城镇社区教育的路径研究”(编号:18YB267)。
通过对江西省南昌市部分城镇居民的调查问卷统计,利用Logistic回归模型对居民参与社区教育的影响因素进行实证分析。结果表明,在个人因素中,居民的受教育程度越高,参与社区教育的意愿就越弱;居民的学历越低,参与社区教育的意愿就越强;...
关键词：社区教育 居民参与 LOGISTIC回归模型 影响因素 实证研究 
格值模糊有限自动机的同态被引量：1
《模糊系统与数学》2020年第1期28-34,共7页方玲玲 张云霞 胡忠刚 
引入了格值模糊有限自动机的(强)同态的概念,研究了它们的相关性质,得出了同态基本定理。给出了A上容许关系及强同态的核的概念,研究了它们相关性质。
关键词：格值模糊有限自动机 (强)同态 容许关系 完全 核 
案例教学法在概率论与数理统计教学中的应用被引量：2
《国际公关》2019年第11期108-108,共1页张云霞 
2015年江西科技学院精品课程建设项目《高等数学A》课程,(编号:KC1501).
随着时代的发展,我们对于人才的要求也越来越严苛,这就对于当前的教育质量提出了很高的要求。但是在当前的教育模式没有办法满足这种日益加剧的要求,所以需要提出新型的教育模式来对传统的教育模式进行补充。现在在概率论与数理统计当...
关键词：案例教学 概率论与数理统计 教学模式 
高等数学中的概念教学
《卷宗》2014年第10期163-163,共1页张云霞 
高等数学中的主要概念都是从实际问题中抽象出来的，学生学起来普遍感到比较困难，很难接受。然而学生对概念的理解是否正确、透彻对高等数学的学习起着至关重要的作用，因此本文主要探讨了如何在高等数学的教学中进行概念的教学。
关键词：高等数学 数学概念 教学 
关于《概率论与数理统计》课程教学的几点建议被引量：1
《卷宗》2014年第9期119-119,共1页张云霞 
该文结合教学实践，从激发学生的学习兴趣、融入数学建模思想、应用辅助软件、改革考核方式四个方面提高概率论与数理统计的教学效果，培养学生分析问题和解决问题的能力。
关键词：概率论与数理统计 数学建模 MATLAB软件 考核方式 
高等院校学生数学应用能力的培养
《科学与财富》2014年第10期223-223,共1页张云霞 
本文首先论述了培养大学生数学应用能力的重要性，然后从介绍了现阶段大学数学应用能力培养的现状。在此基础上重点介绍了培养大学生数学应用能力的有效途径：改革教学内容、开展数学建模活动、学习数学软件。
关键词：数学应用能力 数学建模 数学软件 
高职院校高等数学教学改革初探
《卷宗》2013年第11期175-175,共1页肖莉娜 张云霞 
高职院校高等数学教学中存在的问题让人深思。本文结合高职院校高等数学教学存在的问题，通过转变教学理念、分模块教学、改进教学方法和手段措施进行教学改革。
关键词：高职院校 高等数学 教学改革 
数学建模案例在高等数学教学中的应用被引量：2
《卷宗》2013年第11期160-161,共2页张云霞 肖莉娜 
本文介绍了数学建模与高等数学结合的重要性。并通过几个数学建模案例说明如何在高等数学课程中应用数学建模思想。
关键词：高等院校 高等数学 数学建模案例 
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