王美娜

作品数:5被引量:6H指数:1
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供职机构:兴义民族师范学院更多>>
发文主题:《数学建模》课程思政数学建模视域更多>>
发文领域:文化科学理学经济管理更多>>
发文期刊:《凯里学院学报》《建筑经济》《考试周刊》《兴义民族师范学院学报》更多>>
所获基金:贵州省教育厅自然科学研究项目更多>>
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基于FAHP的住房保障政策评估实证研究被引量:1
《建筑经济》2021年第5期81-85,共5页王美娜 
以现有的住房保障政策评估指标体系为理论基础,建立住房保障政策评估层次结构模型,运用模糊AHP综合评价法计算各级指标的权重,对住房保障政策评估的4个一级指标:政策效率、资源保障、政策效益、政策回应及相应的14个二级指标进行定量的...
关键词:住房保障政策 层次结构模型 评价体系 FAHP 
课程思政视域下《数学建模》教学的实践探索被引量:4
《凯里学院学报》2020年第6期83-87,共5页王美娜 
贵州省教育厅2019年省级一流本科专业建设项目(黔教函[2019]630号);兴义民族师范学院2019年“双一流”重点建设项目(兴师发[2019]89号);兴义民族师范学院硕士学位授权立项建设重点支持学科点(兴师发[2019]70号)。
根据数学建模课程的特点,充分挖掘其蕴含的思政元素,创新教学方式,将思想政治教育有效融入课程教学活动中.以离散模型及其应用为例,在教学中贯穿“课程思政”理念,以分组训练任务为载体,筛选优秀的实践案例进行展示,在教授学生专业知识...
关键词:课程思政 数学建模 实践教学 案例展示 
布依族中小学生数学学习现状分析及对策探讨
《兴义民族师范学院学报》2017年第6期27-31,共5页王美娜 彭光明 孙健 熊显萍 杨伟平 
贵州省教育厅2014省级本科教学工程(专业综合改革)项目(黔教高发【2014】378号文):数学与应用数学专业;贵州省教育厅教学内容和课程体系改革项目:基于USS人才培养模式的地方高师院校教育实习考核评价研究与实践(黔教高发[2015]337号);贵州省教育厅自然科学研究项目:基于地方经济发展的本科生就业竞争力提升的模糊AHP综合评价研究(KY[2013]210号);2017年教育部"西部教学改革支持计划"贵州省重点培育项目(黔教办基【2017】48号文);贵州省科技厅联合基金重点项目"布依族数学文化的模型建立与教育研究";项目编号为黔科合LH字【2014】7408号
研究表明,影响布依族学生数学能力发展的主要因素包含文化背景、学习环境、教学资源、教师教学方式、数学学习习惯、学生对数学知识的应用认知度这六个方面。通过问卷调查并利用SPSS软件进行描述统计,定性与定量相结合分析黔西南州布依...
关键词:布依族 中小学生 数学学习能力 对策 
脑卒中发病与环境因素的多元回归分析及干预
《考试周刊》2012年第61期194-195,共2页王美娜 
本文采用SPSS17.0统计软件中多元线性回归分析对脑卒中发生的病例和气象资料进行回归分析,得到气温、气压和相对湿度与脑卒中发病的回归方程,进行显著性检验。P值〈0.10,达到显著性水平。脑卒中发病率与气温、气压、相对湿度密切相...
关键词:脑卒中 环境因素 多元线性回归方程干预 措施 
高等代数学习与数学建模思想的相互渗透被引量:1
《考试周刊》2011年第68期57-58,共2页王美娜 
本文通过叙述高等代数课程学习的重要性.以及数学建模思想对高等代数学习的促进作用,结合实例,探讨了如何把高等代数的学习过程与数学建模相互渗透的途径。
关键词:高等代数学习 数学建模思想 应用实例 相互渗透 
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