汤炎

作品数：4被引量：1H指数：1
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供职机构：溧阳市燕山中学更多>>
发文主题：初中体育学生主动参与教学方法主体性教学主体性更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《试题与研究（新课程论坛）》《考试周刊》《新课程（中学）》更多>>
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中学中长跑教学优化分析
《新课程（中学）》2018年第8期179-179,共1页汤炎 
中长跑较为枯燥，特别是相对于足球、篮球、羽毛球等竞技类项目来说，中长跑更加考验参与者的意志品质，很多中学生并不愿意参与中长跑运动，参与积极性与学习积极性严重不足，这不利于中学生的身心健康发展。在教学过程中深入探究了中...
关键词：中长跑 中学体育 教学优化 
浅议初中体育教学中校本课程的有效运用
《考试周刊》2013年第104期121-121,共1页汤炎 
校本课程在初中体育教学中具有重要地位，能够对现行教材发挥补充与完善功能．更好地体现体育学科在引领学生健康成长方面的作用。教师应当从以下几个方面着手，发挥校本课程的作用：一是体现体育精神教育，二是注重心理疏导干预，三是...
关键词：初中体育教学 教学校本课程 有效运用 
初中体育主体性教学方法浅探被引量：1
《读与写（教育教学刊）》2012年第12期128-128,共1页汤炎 
初中体育主体性教学是一种现代体育教学形式,其特点是＂主体参与性＂。在教学过程中,教师根据学生的运动认知特点和教材特点,合理地组织教学过程,并为学生主动参与学习活动创设良好的条件,在教师提出问题或启发之下,学生主动参与教学,...
关键词：主体性教学 初中体育 教学方法 学生主动参与 主动参与教学 学生的主体性 教学过程 学习活动 
小议中学生体育能力的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2010年第19期62-62,共1页汤炎 
中学生是人生过程中发展智力和体力的重要阶段，培养中学生体育能力对实现学校体育的目标，全民健身运动的开展至关重要。体育能力不仅是体育意识的外在表现，也是提高生活质量的一个方面。现就中学生体育能力培养作如下探讨。
关键词：能力的培养 学生体育 体育能力培养 全民健身运动 中学生 人生过程 学校体育 外在表现 
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