程中华

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供职机构：江苏省宿迁市马陵中学更多>>
发文主题：高中生物高中生物教学教学策略合作学习策略高中生物新课程更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《爱人》《前卫》《中华活页文选（高中版）》更多>>
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德育在高中生物教学中渗透的实践与探索
《爱人》2022年第19期154-156,共3页程中华 
新时期教育背景下,各种新式育人理念的出现,为授课工作改进提供了新的方向,其中立德树人理念的运用成为了教师授课的理念导向。高中阶段,正是学生身心发展的关键时期,渗透德育教育,既符合学生各项素质发展需求,还能够帮助学生树立正确...
关键词：立德树人 高中生物 德育教学 
求异思维在高中生物新课程教学中的应用
《中华活页文选（高中版）》2022年第20期144-146,共3页程中华 
随着教育改革的不断深化,核心素养理念愈加深入人心。当前,教师既要加强知识讲解和技能传授,又要注重对学生核心素养的培养。生物作为高中阶段的重要学科,需要教师紧跟时代发展步伐,优化自己的教学理念和课堂教学模式,努力创设优质的教...
关键词：高中生物 求异思维 教学策略 
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
《前卫》2021年第24期40-42,共3页程中华 
为了培养学生生物学科的核心素养,文章首先对相关概念进行了界定,然后分析了基于高中生物学科核心素养培养的必要性,最后论述了高中生物学科核心素养培养策略,包括在实验探究学习中促进学生科学探究意识与能力的提升、在问题探究学习中...
关键词：高中生物 合作学习 教学策略 
合理利用多媒体 提高生物课堂教学效率
《读与写（教育教学刊）》2012年第8期159-159,共1页程中华 
教学多媒体作为一种具有特殊功能的教学手段．它使教学视听化、形象化，使课堂的直观性更加突出，更重要的是多媒体“活化”了教材，是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径。一堂课多媒体运用得是否恰当，唯一标准就看它是否有利...
关键词：课堂教学效率 多媒体教学 生物教学 合理利用 教学任务 教学手段 媒体作为 教学方法 
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