边芳

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应对2021年江苏英语新高考改革的有效措施浅析
《英语画刊（高级）》2020年第28期103-103,共1页边芳 
江苏省从2021年起开始采用新高考试卷,其中英语科目将使用全国卷。因此,在当前的高中英语教学过程中,教师应关注高考英语模式的变化,并针对新高考英语试卷中相关的考查内容的变化,适当地调整平时对学生英语综合技能的训练,从而既能够有...
关键词：新高考改革 高考英语 高中英语教学 综合素养 考查内容 高考试卷 英语科目 英语综合技能 
浅析英语新高考题型读后续写被引量：1
《高考》2020年第25期1-1,3,共2页边芳 
新课改背景下对高考提出了全新的发展要求,国家与社会更需要德智体美劳全面的综合型素质人才。英语作为世界通用语言,在我们的日常生活与工作中越来越重要,传统的应试教育对英语的考试主要着重于学生的书面表达以及语法的准确性。高考...
关键词：高中英语 读后续写 题型 高考 
分析高中英语教学与多元化交际能力培养
《科普童话（新课堂）》2015年第38期1-1,共1页边芳 
随着社会经济的不断发展,现在的科学技术可谓是日新月异,我们逐渐走入知识经济的时代之中。随着时间经济一体化的到来,教育一体化也逐渐提上日程之中,现在已经初步形成了教育资源全球化配置的新格局,在这种形势下,我国教育市场逐步走向...
关键词：交际能力培养 资源全球化 国际交往 语言工具 多元文化 社会经济 教育市场 非母语 大学专业 交际方式 
高中英语泛读作业优化设计探微
《考试周刊》2014年第54期96-96,共1页边芳 
本文针对英语泛读作业中存在的问题,提出相关优化策略,旨在阐述任务导向作业对提高学生英语阅读理解能力的促进作用。围绕阅读素材注重引导阅读、任务探知和深化运用,利于激活学生整体理解感知思维,提高语言表达综合运用能力。探讨英语...
关键词：高中英语 泛读作业 优化设计 
充分挖掘教材,培养英语写作意识
《课程教育研究》2012年第31期66-67,共2页边芳 
“英语写作意识”的培养。指的是为了让学生获得清晰的语言知识，教师在英语教学过程中有意识地培养学生对语言的洞察力和敏感性。同时学生在语言习得的过程中自觉地注意所学外语的语言形式及其体现形式。而要提高英文写作，高中英语教...
关键词：英语教师 写作意识 培养 英语书面表达 教材 挖掘 语言知识 写作现状 
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