刘惠华

作品数:3被引量:37H指数:1
导出分析报告
供职机构:宜兴市官林实验小学更多>>
发文主题:合体字汉字激发学生兴趣小学语文识字教学识字教学更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《成才之路》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
浅议小学语文识字教学被引量:36
《成才之路》2008年第6期25-25,共1页刘惠华 
小学一年级语文第二册要求学生认识生字475个,其中288个要求会读、会写、会用。这对于一个一年级的学生来说,要记住这么多的生字,有一定的难度。如何帮助他们认识这些生字呢?在教学过程中,我主要从以下几个方面展开:
关键词:识字教学 激发学生兴趣 生字 教学过程 记忆 汉字 小学语文 三点水 合体字 认识 
浅议“表扬艺术”在小学教育中的运用被引量:1
《成才之路》2008年第3期73-74,共2页刘惠华 
有人作这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此,让学生从小养成良好的行为习惯显得尤为重要,而良好习惯的养成...
关键词:学生 班主任 自信心 种子 行为习惯 教师 教育过程 实事求是 良好习惯 品德 
巧用插图 事半功倍
《成才之路》2007年第31期63-63,共1页刘惠华 
在小学低年级语文教材中,每篇课文都配有一幅或多幅精美的插图。这些插图具体形象,直观性强,同时又具有趣味性和启迪性。
关键词:巧用插图 小学语文教材 课文插图 小学生 小学低年级 具体形象 直观性 启迪性 趣味性 语文教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部